Version 4 (modified by admin, 5 years ago) (diff) |
---|
30 апреля 2010
Было
- распевка, пение на голоса "Кораблика"
занятие продолжающего класса
- гаммы - в обычном режиме
- проверка домашнего задания про арпеджио аккордов: никто связно играть не может.
- проверка домашнего задания про "цыганочку" и устойчивые фрагменты соло: никто связно играть не может.
- разбирали функциональное строение песни Т.Пучко "Сколько ни гони коня...".
Домашнее задание:
- научиться петь Кораблик по нотам. По крайней мере строчки (кажется, было такое задание):
Сердечный гам, словесный хлам, ни слова в простоте. С катамарана люди нам кричали: "Здравствуйте!"
- научиться уверенно двигаться по нотам каждого аккорда, входящего в тональность, в аппликатуре соответствующей гаммы (пока только до-мажор).
Поскольку задание оказалось невнятным, теперь оно звучит так:
научиться под метроном четвертями играть в пределах гаммы до-мажор арпеджио вверх и вниз для следующих последовательностей аккордов:
- С -> F -> G -> C
- Am -> Dm -> Е -> Am (обратите внимание, что при игре Е ноты при движении вверх и вниз будут отличаться, вниз следует играть ноты Em)
- взять из гаммы до-мажор фрагмент, соответствующий ля-минору и научиться играть гамму натурального минора и дважды гармонического (он же цыганский), под метроном, четверти и восьмые
Отдельного занятия начинающего класса не было.
Назад к занятиям 2010 года
Назад в раздел "История занятий"
Назад на главную страницу