= 11 октября 2013 =

{{{
#!protected
Были: Петя Сатунин, Миша Скопенков, Влад, Эльдар, Вита, Леша, Таня, Женя, Денис Рогатых, Света Рогатых, Леша Рогатых, еще кто-то мне пока неизвестный
}}}

== Общее ==

 * Распевка

== продолжающие ==

Тема занятия: лады. Обсудили натуральные мажор и минор, гармонический и мелодический минор, пентатонику и различные варианты блюзовой гаммы.

Задание: написать музыку на выданный текст и объяснить, какой лад был использован и почему.

Текст:
Фернандо Пессоа, перевод Анатолия Гелескула
{{{
Я слушаю, вспомнив лето
И полный цветами сквер,
Как ожил в оркестре где-то
Воздушный цветник химер.

Вернулась ничьей улыбкой
Мелодия дальних лет
С какой-то надеждой зыбкой,
В которой надежды нет...

Я слушаю. Что мне в этом?
Себе не отдам отчёт.
Но дарит улыбка светом
И в дар ничего не ждёт.
}}}
{{{
#!protected
  * [/chrome/site/tech_audio/20131011.ya_slushayu_vspomniv_leto.muzyka/20131011.gsh.ya_slushayu_vspomniv_leto.misha.mp3 аудиозапись - Миша Скопенков]
  * [/chrome/site/tech_audio/20131011.ya_slushayu_vspomniv_leto.muzyka/20131011.gsh.ya_slushayu_vspomniv_leto.denis.mp3 аудиозапись - Денис Рогатых]
  * [/chrome/site/tech_audio/20131011.ya_slushayu_vspomniv_leto.muzyka/20131011.gsh.ya_slushayu_vspomniv_leto.yura.mp3 аудиозапись - Юра Широков]
}}}

== начинающие ==

 * Проверка упражнений
 * Определение музыкального размера и длительностей нот в мелодии при помощи дирижирования
 * Разобрали два реальных примера: Ю.Ким "Куда ты скажешь, мальчик..." и Б.Окуджава "Солнышко сияет, музыка играет..."
 * Музыкальный лад. Тональность. 
 * Структура мажора и минора, параллельные тональности.
 * Выписали нотный состав нескольких тональностей.
 * Названия интервалов, взаимодополняющие интервалы, консонанс и диссонанс.
 
 На дом:
 1. Упражнение на взятие баррэ (возможные варианты написания: барре, баре - какой правильный не знаю).
 2. Удерживая баррэ, поочередно остальными пальцами на соответствующих им ладах прижимать-отпускать любую из струн.
 3. Разбирать и учиться играть мелодию:[[br]][[Image(zhukov_flute.png)]][[br]]
    В круглых кружках - номер струны, без кружков - номер пальца левой руки.[[br]]
    Для облегчения запоминания можно послушать файл midi, прикрепленный к этой странице.

----
  
 Вытащили тему школьного концерта: '''Звездный ветер'''

----
[wiki:LessonsHistory/2013 Назад к занятиям 2013 года][[BR]]
[wiki:LessonsHistory Назад в раздел "История занятий"][[BR]]