| | 1 | = 23 октября 2020 = |
| | 2 | |
| | 3 | занятие в zoom |
| | 4 | |
| | 5 | {{{ |
| | 6 | #!protected |
| | 7 | Были: Маша Тарасова, Женя Быков, Наташа Леонтьева, Игорь Сысоев, Лена Демидова, Света Рогатых, Даша Дацкевич, Миша Устинов, Саша Резайкина |
| | 8 | }}} |
| | 9 | |
| | 10 | == продолжающие == |
| | 11 | не видел (snn) |
| | 12 | |
| | 13 | == начинающие == |
| | 14 | |
| | 15 | интервалы и их применение |
| | 16 | * вспомнили какие в пределах октавы бывают интервалы по названиям и размерам |
| | 17 | * поговорили о консонансных и диссонансных интервалах |
| | 18 | * мелодия как последовательность интервалов. Для коротких фрагментов мелодий песен (Ю.Визбор "Сретенский двор", Ю.Ким "Вилли Билли Джон") на слух расставляли направление движения (вверх/вниз), и приблизительную оценку интервала (маленький/средний/большой).[[br]]Для дома: проделать самостоятельно подобный анализ для нескольких фрагментов песен (по предложенным аудиозаписям). |
| | 19 | * отсчет интервалов на грифе гитары. Поиск второй ноты с учетом интервала между открытыми струнами. |
| | 20 | * использование гармонических интервалов как способа аккомпанемента (пока только поговорили). |
| | 21 | |
| | 22 | ---- |
| | 23 | [wiki:LessonsHistory Назад в раздел "История занятий"][[BR]] |