| | 1 | = 7 октября 2022 = |
| | 2 | |
| | 3 | {{{ |
| | 4 | #!protected |
| | 5 | Были: Таня Гераськина, Гоша Курячий, Саша Резайкина, Аня Блаженова, Лиза Губанова |
| | 6 | }}} |
| | 7 | |
| | 8 | == Общее == |
| | 9 | |
| | 10 | * Распевка |
| | 11 | |
| | 12 | == Продолжающие == |
| | 13 | |
| | 14 | * Посмотрели результаты домашнего задания с предыдущего занятия. |
| | 15 | * Обсудили, что можем представить себе практически любой реальный размер, любую регулярную ритмическую пульсацию как комбинации групп из двух (сильная и слабая) и трёх (сильная и две слабых) долей. Разобрали несколько примеров размеров, которые считаются «необычными» и «сложными», но при таком подходе играются очень легко.[[BR]][[Image(photo_2022-10-01_14-56-41 (3).jpg)]] |
| | 16 | * Разобрали два примера штрихов, которыми можно играть группы из двух и из трёх долей (и, соответственно, набирать ими любые размеры).[[BR]][[Image(photo_2022-10-01_14-56-41 (3).jpg)]] |
| | 17 | |
| | 18 | Для дома: |
| | 19 | * Для тех, кто был на первых занятиях цикла — доделать предыдущие задания, если ещё не. |
| | 20 | * Довести до ума придуманные на занятии песни. |
| | 21 | |
| | 22 | ---- |
| | 23 | [wiki:LessonsHistory Назад в раздел "История занятий"][[BR]] |
