= 4 октября 2024 =

{{{
#!protected 
Были: Лена Демидова, Гоша Курячий, Даша Белоногова, Саша Демидова. Инет: Лиза Губанова, Света Рогатых, Миша Устинов, Саша Резайкина
}}}
 
== общее ==  

  * распевка

== продолжающие ==
  
  * случайным образом выбрали тональность (соль-мажор) и ученик нарисовал на доске гриф гитары с нотами из тональности
  * убедились, что каждый из участников способен сыграть гамму из этой тональности.
  * по кругу играли в "вопрос-ответ": участник играет несколько нот в тональности соль-мажор (начало фразы), останавливается, и следующий в кругу играет какое-то продолжение этой фразы, завершая на устойчивой ступени.[[br]]
    Потом роли сдвигаются по кругу: "отвечающий" становится "спрашивающим" и следующий за ним участник ему отвечает.
  * играли в "круг звуков":
    - один участник задает ритм и простую гармонию (1-2 аккорда), играет гармонию непрерывно, цикл составляет 2 такта.
    - участники круга по одному добавляют в звучание по одному звуку из тональности на выбранную ими долю.
    - когда все добавили по ноте, так же по одному по кругу участники добавляют вторую ноту. 
   задача: удержаться в ритме и тональности и услышать совместное звучание.[[br]]
   Участники, подключенные через сеть, отключают у себя микрофоны и играют вместе с кругом, добавляя свои ноты в музыкальную ткань.[[br]]
   Затем остановка и роль ведущего гармонию переходит к следующему участнику круга

== начинающие ==

  * положение тела при игре на гитаре, позиция правой и левой руки
  * способы извлекать звуки правой рукой. Пробовали: провести большим пальцем по всем струнам, бас-щипок, бас-арпеджио по голосовым струнам
  * постановка левой руки, взятие аккордов с поочередной постановкой пальцев. Пробовали ставить: Am в первой позиции, Е в первой позиции
  * поговорили о важности удержания ритма, как использовать метроном.
  Для дома:
   * правая рука: тренировать три опробованных способа движений правой руки, сначала в своем ритме, потом под метроном (bpm 60)
   * левая рука: тренироваться ставить опробованные аккорды, сначала в своем темпе, затем под метроном (сколь угодно медленный)

----
[wiki:LessonsHistory Назад в раздел "История занятий"][[BR]]