wiki:LessonsHistory/2026/20260515

Version 1 (modified by snn, 37 hours ago) (diff)

добавил отчет о занятии 15 мая

15 мая 2026

Были: Саша Резайкина, Гоша Курячий, Даша Мурашова, Леша Барашнев, Наташа Сбытова.

общее

продолжающие

использование движения секстами как способ замену аккомпанемента аккордами или как способ разнообразить аккомпанемент

  • для каждого трезвучия есть две сексты, образующиеся в его составе при использовании обращений: от 3-ой до 1-ой ступени и от 5-ой до 3-ей.
  • в каждом септаккорде появляется еще одна секста - от 7-ой ступени до 5-ой.
  • поскольку ноты аккорда важно использовать только на акцентированных долях, есть возможность для неударных долей использовать и сексты и/или дополнительные ноты, не входящие в аккорд, но принадлежащие ступеням лада.
  • показали два примера использования движения секстами в реальных песнях (В.Луферов "Ну здравствуй, солнцем залитый перрон..." и А.Анпилов "Подорожник")
  • перешли к конкретике: нарисовали на фоне грифа гитары (тремя разными цветами) положение секст, играемых на первой и третьей струне, для аккордов Аm, Dm, E.
  • дополнили табличку секстами на тех же струнах на остальных нотах тональности ля-минор гармонический.
  • обсудили, что при движении по секстам надо использовать экономный способ изменения положения пальцев (например, средний палец скользить по 3-ей струне, а 1-ую струну зажимают указательный либо безымянный палец)
  • задание (20 минут): придумать и обкатать до устойчивого (не менее 3-х повторов) варианта аккомпанемент, соответствующий аудиозаписи с предыдущего занятия?, основанный на движении по секстам на 1-3 струнах, как минимум на пространстве от 4-ого до 9-ого лада
  • собрались в круг, показали результат

Назад в раздел "История занятий"