Changes between Version 47 and Version 48 of lessons/counterpoint


Ignore:
Timestamp:
Jan 2, 2017, 12:36:05 PM (7 years ago)
Author:
kgushin
Comment:

--

Legend:

Unmodified
Added
Removed
Modified
  • lessons/counterpoint

    v47 v48  
    3939== Разминочное задание ==
    4040
    41 Цель: проверить готовность по предварительным требованиям, выпустить творческий пар ;) Задание 1 выполнять не обязательно, если уже есть опыт сочинения канонов; из заданий 2-4 нужно выполнить любые два. В качестве текстов рекомендуется брать авторские одностишия или двустишия либо стихи, у которых размер одинаков во всех строках. Желательно для всех канонов сочинить и "бесконечное" зацикливание, и общую каденцию.
     41Цель: проверить готовность по предварительным требованиям, выпустить творческий пар ;) Задание 1 выполнять не обязательно, если уже есть опыт сочинения канонов; из заданий 2-4 нужно выполнить любые два (или одно, но с текстом). В качестве текстов рекомендуется брать авторские одностишия или двустишия либо стихи, у которых размер одинаков во всех строках. Желательно для всех канонов сочинить и "бесконечное" зацикливание, и общую каденцию.
    4242
    43431. Сочинить бесконечный канон в приму со сдвигом на один такт (по описанию в http://guitar-school.homelinux.org:8000/wiki/lessons/canon, раздел "Технология канона"). Тональность не более двух знаков при ключе. Усложненный вариант: канон с текстом (одностишие или двустишие).
     
    9292* Простой двухголосный контрапункт. Прямое, параллельное, противоположное и косвенное движение. Консонансы и диссонансы, их виды, приготовление и разрешение диссонансов. Вертикаль в полифонии. Соотношения ритма. Синкопа. (м. б. всю эту часть рассказать по Фуксу? тут есть веселые картинки: http://tobyrush.com/theorypages/ru/)
    9393* Имитационное многоголосие. Канон. Тема. Основные виды преобразования темы в имитации. Противосложение. Фуга.
    94 
    95 На подумать: в какой момент и как ввести практику выполнения двухголосных заданий в собственном звуке с использованием Audacity.