Changes between Version 56 and Version 57 of lessons/counterpoint


Ignore:
Timestamp:
Jul 28, 2017, 10:08:31 AM (8 years ago)
Author:
kgushin
Comment:

--

Legend:

Unmodified
Added
Removed
Modified
  • lessons/counterpoint

    v56 v57  
    2828
    2929* уверенно опознавать по слуху гармонические и мелодические интервалы
    30 * сочинять собственную музыку и обработки существующих произведений в простой двух- и трехголосной фактуре
     30* сочинять собственную музыку и обработки существующих произведений в простой двух- и трехголосной полифонической фактуре
    3131* играть такого рода сочинения с минимальной подготовкой или с листа (а при условии достаточной практики -- в некоторой степени импровизировать)
    3232
     
    3737== Предварительные требования ==
    3838
    39 Знание элементарной теории музыки в объеме трех классов музшколы (на занятиях, конечно, теорию будем повторять, но по крайней мере нужно при виде нот не пугаться). Желательны навыки пения по нотам и игры на любом инструменте в объеме двух-трех классов.
     39Знание элементарной теории музыки в объеме трех классов музшколы (на занятиях, конечно, теорию будем повторять, но по крайней мере нужно при виде нот не пугаться). Желательны (но не критичны) навыки пения по нотам или игры на любом инструменте в объеме двух-трех классов, а также нотной записи простых мелодий со слуха.
    4040
    41 Ноутбук или что-то аналогичное с нотным редактором, позволяющим записывать двухголосие на двух нотных станах и воспроизводить его двумя независимыми инструментами. Базовые навыки работы с этим редактором. (Для первого опыта большинство участников выбрали редактор [http://musescore.org MuseScore], он вполне приемлем -- к тому же открытый и кроссплатформный).
    42 
    43 Нотные записи мелодий нескольких песен для индивидуальной работы (2-3 для первого семинара, 5-6 для второго).
     41Компьютер с нотным редактором, позволяющим записывать двухголосие на двух нотных станах и воспроизводить его двумя независимыми инструментами. Базовые навыки работы с этим редактором. (Для первого опыта большинство участников выбрали редактор [http://musescore.org MuseScore], он вполне приемлем -- к тому же открытый и кроссплатформный).
    4442
    4543== Разминочное задание ==
    4644
    47 Цель: проверить готовность по предварительным требованиям, выпустить творческий пар ;) Задание 1 выполнять не обязательно, если уже есть опыт сочинения канонов; из заданий 2-4 нужно выполнить любые два (или одно, но обязательно с текстом). В качестве текстов рекомендуется брать авторские одностишия или двустишия либо стихи, у которых размер одинаков во всех строках. Желательно для всех канонов попробовать сочинить и "бесконечное" зацикливание, и общую каденцию.
     45Цель: проверить готовность по предварительным требованиям, выпустить творческий пар ;) Задание 1 выполнять не обязательно, если уже есть опыт сочинения канонов; из заданий 2-4 нужно выполнить любые два (или только четвертое задание, но обязательно с текстом). В качестве текстов рекомендуется брать авторские одностишия или двустишия либо стихи, у которых стихотворный размер одинаков во всех строках. Желательно для всех канонов попробовать сочинить и "бесконечное" зацикливание, и общее  одновременное окончание.
    4846
    49 1. Сочинить бесконечный канон в приму со сдвигом на один такт (по описанию в http://guitar-school.homelinux.org:8000/wiki/lessons/canon, раздел "Технология канона"). Тональность не более двух знаков при ключе. Усложненный вариант: канон с текстом (одностишие или двустишие).
    50 1. Канон НЕ в приму и не в октаву со сдвигом на целое число тактов. Можно канон делать диатонический, это когда при вертикальном сдвиге голоса соблюдается число ступеней, но не их тоновая величина. Например, в основном голосе до-ре-ми, производный сдвигаем на терцию вниз и получаем ля-си-до бекар вместо ля-си-до диез. Проще всего написать диатонический канон в терцию, когда производный голос будет повторяться как бы в параллельной тональности. Хроматический канон, у которого в производном голосе точно воспроизводится тоновая величина всех ходов мелодии, проще писать в квинту или кварту, не зацикливая на бесконечное повторение, а заканчивая общей каденцией.
     471. Сочинить бесконечный канон в приму со сдвигом на один такт (по описанию в [wiki:lessons/canon лекции о канонах], раздел "Технология канона"). Тональность не более двух знаков при ключе. Усложненный вариант -- канон с текстом (одностишие или двустишие).
     481. Канон НЕ в приму и не в октаву со сдвигом на целое число тактов. Можно канон делать диатонический, это когда при вертикальном сдвиге голоса соблюдается число ступеней, но не их тоновая величина. Например, в основном голосе до-ре-ми, производный сдвигаем на терцию вниз и получаем ля-си-до бекар вместо ля-си-до диез. Проще всего написать диатонический канон в терцию, когда производный голос будет повторять основной в параллельной тональности. Хроматический канон, у которого в производном голосе точно воспроизводится тоновая величина всех ходов мелодии, проще писать в квинту или кварту, не зацикливая на бесконечное повторение, а заканчивая общей каденцией.
    51491. Канон со сдвигом на НЕ целое число тактов -- так, чтобы сильные доли перешли в положение слабых (например, размер три четверти, а сдвиг на четыре четверти).
    52501. Канон с одновременным выполнением условий 2 и 3.
     
    5452== Планы и задания семинаров ==
    5553
    56 [wiki:lessons/counterpoint/part1 Семинар 1] (финишная отделка, учебный процесс)
     54[wiki:lessons/counterpoint/part1 Семинар 1] (отделка, учебный процесс)
    5755
    58 [wiki:lessons/counterpoint/part2 Семинар 2] (в работе)
     56[wiki:lessons/counterpoint/part2 Семинар 2] (в работе, учебный процесс)
    5957
    60 [wiki:lessons/counterpoint/part3 Семинар 3] (в работе)
     58[wiki:lessons/counterpoint/part3 Семинар 3] (в работе, учебный процесс)
    6159
    62 [wiki:lessons/counterpoint/part4 Семинар 4] (наброски)
     60[wiki:lessons/counterpoint/part4 Семинар 4] (конь не валялся)
    6361
    6462[wiki:lessons/counterpoint/2016exercises Выполненные задания, разборы]
     
    68661. А. Ангелов, Д. Ангелов Прост и сложен контрапункт http://www.gnosimus.com/download/Prost_i_Slogen_Contrapunct_Angel_Angelov.pdf (отличный учебник по контрапункту, одна беда -- на болгарском языке)
    69671. Л. Бусслер Учебник простого и сложного контрапункта https://vk.com/doc49821569_321386817?hash=9a9a385ce0583e4ab1&dl=e59da449c6d7749208 (немецкое качество, глубина и въедливость! увы, редкая птица долетит до середины...)
    70 
     681. A. Schoenberg Prelimenary exercises in counterpoint http://www.artisiou.com/bibliotheque/contrepoint/1963%20-%20Arnold%20Schoenberg%20-%20Preliminary%20Exersises%20in%20Counterpoint.pdf (на английском языке)
    7169
    7270== Заметки самому себе ==