= Занятие 17.09.2019 =

{{{
#!protected
''Кто был: Даша Д., Лена Д., Света Р., Полина Ж., Марина М., Даня, Аня М., Аня С.''
}}}

''Что делали:'' короткая распевка; проработали ритм "[wiki:songs_traditional_na_vorotah_dva_sokolika На воротах два соколика сидят]" по всем куплетам (помогли знаки над текстом); работали с "[wiki:okudzhava_b/pesenka_starogo_sharmantshika Шарманкой]"; вспоминали "[wiki:song_okudjava_panie_panowe Пани, панове]"; разучили с голоса "[wiki:song_levitanskiy_yu_kepochka Кепочку]"; попробовали некоторые фрагменты "[wiki:songs_scott_a_taste_of_honey Вкуса мёда]".

Заметки:

1. Пели совершенно замечательно, в некоторые моменты было просто приятно петь и слушать.
1. Экфонетическая разметка помогает всем одинаково воспроизвести неоднозначный ритм в длинных текстах типа "Соколиков".
1. В "Шарманке" на втором голосе в минорной части нужно оставить только женские голоса (в мажорной части можно и нужно иметь хороший мужской в педали). После второго куплета первое вступление пусть продолжат петь те, кто пел мелодию в минорной части; важно акцентировать второе и третье вступления.
1. "Пане-панове" длинная и содержит много похожих мест -- легко сбиться. Для разучивания неподготовленной группой с голоса ее лучше не использовать. "Кепочка" в этом отношении гораздо проще.
1. "Вкус мёда" получилось только в таком распределении голосов: мужское соло и однородные аккомпанирующие голоса (альт, сопрано).