Changes between Version 9 and Version 10 of lessons/ensemble


Ignore:
Timestamp:
Sep 19, 2018, 10:14:00 PM (8 years ago)
Author:
kgushin
Comment:

--

Legend:

Unmodified
Added
Removed
Modified
  • lessons/ensemble

    v9 v10  
    2121[[Image(rhythm1.gif​)]]
    2222
    23 '''Ритм 2.''' Название учебника позже напишу, стр. 14 (задания 51-56). Два ритмических рисунка, для правой (верхняя строчка) и левой рук. Сначала просто отстукивайте два рисунка. Если это получается, добавьте счет вслух, как в предыдущем задании.
     23'''Ритм 2.''' Учебник О. Л. Берак "Школа ритма", часть 1, стр. 14 (задания 51-56). Два ритмических рисунка, для правой (верхняя строчка) и левой рук. Сначала просто отстукивайте два рисунка. Если это получается, добавьте счет вслух, как в предыдущем задании.
    2424
    2525[[Image(rhythm2.gif)]]
     
    3131В лекции о барбершопе мы говорили о том, что для получения "звенящего" акустического эффекта требуется добиться точного совпадения по частоте общих обертонов двух звуков (навык попадания в такое звучание по-английски называется lock, а в русском языке аналогичного термина почему-то нет). Например, соотношение основных частот звуков, входящих в состав натуральной большой терции, равно 5:4. Значит, совпасть по частоте должны четвертый обертон нижнего звука (его пятикратная частота) и третий обертон верхнего звука (его четырехкратная частота). Отсюда следует, что сами по себе звуки должны быть спеты ярко, тембристо (то есть с отчетливыми обертонами) и не "гулять" по высоте.
    3232
    33 В оперном пении обязательным элементом звука является вибрато -- качание свободной гортани в мощном потоке воздуха, ведущее к колебанию силы звука. Поскольку высота при этом тоже немного меняется, в оперных ансамблях lock обычно не возникает, голоса в одновременном звучании не смешиваются (пример: https://www.youtube.com/watch?v=FFxNREfrHNs&feature=youtu.be&t=1m7s). Сравните с почти "бытовым" пением американских каэспешников ;) Пола Саймона и Артура Гарфанкела (https://www.youtube.com/watch?v=FaSFzp6IDgw) -- мне кажется, примерно к этой "эстетической парадигме" нам стоит стремиться.
     33В "большом" академическом пении обязательным элементом звучания является вибрато -- качание свободной гортани в мощном потоке воздуха, ведущее к колебанию силы звука. Поскольку высота при этом тоже немного меняется, в оперных ансамблях lock обычно не возникает, голоса в одновременном звучании не смешиваются (пример: https://www.youtube.com/watch?v=FFxNREfrHNs&feature=youtu.be&t=1m7s). Сравните с почти "бытовым" пением американских каэспешников ;) Пола Саймона и Артура Гарфанкела (https://www.youtube.com/watch?v=FaSFzp6IDgw) -- мне кажется, примерно к этой "эстетической парадигме" нам стоит стремиться.
    3434
    3535Поначалу проще всего добиться нужного звучания, если один из звуков поется, а второй играется на инструменте.
     
    5151Света Р., Леша Т., Саша Р. -- попробуйте выучить и верхний голос (петь его, играя второй: если при этом не удобна тональность ми минор, взять удобную тональность); третий голос не учить, а просто посмотреть и определить, в какой самой низкой тональности нижний звук уверенно берется.
    5252
    53 Саша Р. -- во всех упражнениях помнить о том, что мы говорили о звукоизвлечении: максимальный импеданс артикуляционным аппаратом (следить, чтобы не зажималось ничего на лице) и строго меццо пиано.
     53Саша Р. -- во всех упражнениях нужно помнить о том, что мы говорили о звукоизвлечении: максимальный импеданс артикуляционным аппаратом (следить, чтобы не зажималось ничего на лице) и строго меццо пиано.
    5454
    5555Полина Ж., Марина М., Лена Д. -- посмотрите, пожалуйста, первые шесть тактов вот этой песни ([attachment:vvedBach.pdf ноты], видео https://novom.ru/en/watch/B7F4XV2vca8) (ага, она входит в "Девичьи страдания" ;) ). Лежит ли душа спеть первый голос?