Changes between Initial Version and Version 1 of lessons/fretboard

Timestamp:

Apr 4, 2020, 2:00:07 AM (5 years ago)

Author:

uri

Comment:

--

lessons/fretboard

@@ +1 @@
+= Учим гриф =
+
+Каждый раз, когда у продолжающего класса случается занятие по импровизации, у большинства учеников случаются одни и те же проблемы:
+ - ученики не знают, где расположены на грифе ноты тональности, в которой мы собираемся играть;
+ - ученики играют на одной струне, зажимая ноты указательным пальцем — так во-первых проще найти нужную ноту, а во-вторых меньше шансов запутаться в пальцах;
+ - даже если ученики используют при импровизации несколько пальцев, на грифе при этом стоит только один палец — тот, который зажимает текущую ноту; остальные при этом болтаются в воздухе.
+
+К свободной и быстрой импровизации хорошим звуком игра в такой манере приближает примерно никак.
+
+Занятия в гитарной школе могут улучшить многие стороны вашей музыкальности, но не все. К сожалению, гриф придётся учить дома. Но важно делать это правильно. Бессмысленно (точнее, полезно, но не для целей импровизации) просто заучивать, где на грифе какая нота — в момент импровизации времени на подсчёты, куда ставить палец, у вас не будет. Нужная тональность должна сидеть у вас «в пальцах», а не «в голове» — то есть, на самом деле, в моторной памяти.
+
+Неплохой способ выучить гриф это [wiki:lessons/lesson1 гаммы]. Но каждая гамма накрывает только маленький кусочек грифа. Кроме того, их редко располагают в высоких позициях, а ведь гитарная импровизация чаще всего играется именно там (чтобы заметно разойтись по тесситуре с гитарой, играющей гармонию).
+
+Эти проблемы решают аппликатурные схемы позиций, в англоязычной литературе называемые попросту boxes. Давайте прямо сейчас попробуем поиграть boxes для какой-нибудь хорошо знакомой тональности.
+
+Вот так, например, выглядят на грифе ноты натурального ля-минора:
+[[Image()]]
+
+Откройте эту схему на устройстве с достаточно большим экраном (компьютер или планшет) или распечатайте её. Если под рукой только телефон, сильно увеличьте картинку, так, чтобы на экран влезало только четыре лада.
+
+Выберите позицию (хорошие позиции для старта — это V и VII, то есть с указательным пальцем на V и VII ладу соответственно). Начинайте играть по всем струнам ноты тональности на ладах начиная с того, на котором стоит указательный палец и до расположенного через два от него (то есть если вы играете в пятой позиции, то вы играете на ладах V, VI, VII, VII; если вы играете в седьмой позиции, то вы играете на ладах VII, VIII, IX, X). При этом вы должны строго соблюдать следующие правила:
+ * '''каждому пальцу — свой лад''', отступать от этого правила нельзя ни в коем случае; то есть, опять же, для пятой позиции указательный палец будет зажимать ноты только на V ладу, средний — только на VI, безымянный — только на VII и мизинец — только на VII и т.д.;
+ * '''все пальцы одновременно касаются грифа'''; с пальцами выше по струне (ближе к верхнему порожку) всё совсем просто — не снимайте со струны, скажем, указательный палец, когда зажимаете струну средним; пальцы ниже по струне (то есть зажимающие более высокие ноты) убирайте на соседнюю струну, но ни в коем случае не переставайте зажимать ими струны;
+ * если вы играете пальцами правой руки, а не медиатором, чередуйте пальцы в правой, хотя бы по схеме i-m-i-m-i-m…;
+ * играйте легато;
+ * и — последнее по порядку, но не по значению — '''играйте громко'''!
+
+Для начала просто сыграйте все ноты в текущей позиции снизу вверх и сверху вниз, как будто это гамма. После этого начинайте играть их в случайном порядке, вырабатывая ту самую моторную память. Если случайные последовательности нот не придумываются, поиграйте секвенции по описанным [wiki:lessons/how_learn_gamma здесь] схемам — всё описанное для гамм прекрасно подходит и для «боксов».
+
+Когда перестанете промахиваться мимо нот, поменяйте позицию. Вообще-то я советую попробовать их все, по крайней мере вплоть до девятого лада. Серьёзно. Прямо-таки все. Удобные для быстрых пассажей аппликатуры обнаружатся в самых неожиданных местах.
+
+Когда натуральный минор начнёт утомлять, переключайтесь на гармонический:
+[[Image()]]
+
+Занимайтесь по этой схеме в том же режиме.
+
+Как только в двух-трёх позициях у вас получится ставить пальцы в нужные места не задумываясь (пусть даже и с подглядыванием в схему), попробуйте поимпровизировать. Если не знаете, поверх чего — скачайте с нашего сайта [wiki:lessons/flamenko_base запись псевдофламенко], она как раз в ля-миноре (ну или в доминантовом ми-мажоре, в котором те же самые ноты). А лучше запишите сами две-три любимые последовательности аккордов на компьютер или телефон и зациклите.
+
+Вопросы на понимание:
+ 1. Что вы будете делать, когда понадобится импровизировать, скажем, в си-миноре, ведь вы занимались по схеме для ля?
+ 2. Как выглядит схема грифа для E-dur доминантового?
+ 3. Сколько ошибок совершает человек, тихо играющий мелодию только на 1 струне исключительно указательным пальцем?