Changes between Version 6 and Version 7 of lessons/kgushin_notes


Ignore:
Timestamp:
Jun 19, 2017, 10:43:32 PM (7 years ago)
Author:
kgushin
Comment:

--

Legend:

Unmodified
Added
Removed
Modified
  • lessons/kgushin_notes

    v6 v7  
    1717(Разумеется, у хорошего автора синкопы не появляются сами собой, они всегда несут какой-то художественный смысл. Даже если автор не знает умных слов и действует по наитию ;))
    1818
    19 [[Image(sinkopa_example1.png)]]
     19[[Image(sinkopa__example1.png)]]
    2020
    2121У Визбора синкопа возникает из стремления разрушить ритмическую монотонность чтения, сделать интонацию более естественной. Ударение в слове "пошли" перешло с сильной доли такта на относительно сильную, а на сильной возникла "лишняя" цезура, не предусмотренная метром стиха и не оправданная (в процитированной строке) текстом, зато отлично работающая на образ ветерана, которому волнение мешает говорить о давно прошедших событиях размеренным и ровным тоном.
    2222
    23 [[Image(sinkopa_example2.png)]]
     23[[Image(sinkopa__example2.png)]]
    2424
    25 У Чикиной очевидную в музыкальном смысле синкопу оказывается не так просто даже услышать (я просил людей прохлопать акценты под аудиозапись, и они были уверены, что хлопают ровно) -- настолько естественно объединяются мелодия и необычный метр стиха. Опять-таки, неуловимо "уплывающий" относительно метрической сетки ритм очень удачно сочетается с намеренно обобщенными образами в стихотворном тексте.
     25У Чикиной очевидную в нотной записи синкопу оказывается не так просто даже услышать (я просил людей прохлопать акценты под аудиозапись, и они были уверены, что хлопают ровно) -- настолько естественно объединяются мелодия и необычный метр стиха. Опять-таки, неуловимо "уплывающий" относительно метрической сетки ритм очень удачно сочетается с намеренно обобщенными образами в стихотворном тексте.
    2626
    27 Несовпадение текстовых и музыкальных акцентов -- значительно более сильное средство с точки зрения как эффекта, так и требований к технике "жонглера" (чтобы не навредить восприятию текста). Для начала пример из другого жанра ("Пойду выйду на улицу", южнорусская традиционная плясовая).
     27В примерах выше акценты мелодии совпадают с ударениями в тексте. Несовпадение текстовых и музыкальных акцентов -- значительно более сильное средство с точки зрения как эффекта, так и требований к технике "жонглера" (чтобы не навредить восприятию текста). Для начала пример из другого жанра ("Пойду выйду на улицу", южнорусская традиционная плясовая).
    2828
    29 [[Image(sinkopa_example3.png)]]
     29[[Image(sinkopa__example3.png)]]
    3030
    31 Противоречие метрического акцента, поддержанного активным движением (песня-то плясовая), и акцента текстового рождает невероятно сильное ощущение ритмического драйва -- словами описать трудно, имеющие опыт поймут ;)
     31Противоречие метрического акцента, поддержанного активным движением (песня-то плясовая!), и акцента текстового рождает невероятно сильное ощущение ритмического драйва -- словами описать трудно, имеющие опыт поймут ;) Восприятие текста в данном случае второстепенно: в народной песне слушателей нет, только участники.
    3232
    33 [[Image(sinkopa_example4.png)]]
     33[[Image(sinkopa__example4.png)]]
    3434
    3535В песне Кима мастерское применение синкопы работает на ощущение подвижного, почти безудержного веселья -- сравните с весельем "квадратно-гнездовым" (М. Качурбина "Мишка с куклой пляшут полечку"):