== 1/2 мысли == Неопубликованная реплика не помню в каком обсуждении: "С пением вообще отдельная история -- мы воспринимаем не только высоту, но и (причем в первую очередь) степень напряжения голосового аппарата, тесситуру. Поэтому низкие ноты, спетые женским голосом, мы воспринимаем как низкие, а спетые мужским голосом на той же высоте -- как высокие. Слушая драматического тенора, мы воспринимаем звуки как средние по высоте -- хотя достаточно попробовать повторить их, чтобы убедиться, что они очень высокие для нетренированного голоса." На занятии по сочинению канона начинающим можно давать готовый первый такт -- избавляет от затыка "не знаю с чего начать". == Синкопа в песнях (к разговору на цаповском форуме) == Неожиданно осознал, что, говоря о синкопе в песнях, имею в виду совсем не то содержание понятия, которое описано в учебниках. Обычное определение синкопы -- это перенос акцента с метрически более сильной доли на более слабую (см., например, довольно подробную статью на Бельканто: http://www.belcanto.ru/sinkopa.html). В таком понимании синкопы рассматривается соотношение музыкального метра и музыкального ритма. Однако в текстомузыкальных произведениях мы обычно имеем не две, а четыре метроритмические сущности: помимо упомянутых музыкальных, есть еще размер стиха и стихотворный ритм. Несовпадения акцентов могут возникать между любыми из четырех. Оказалось, что, говоря об отсутствии синкопы в некотором подклассе авторской песни, я имел в виду соотношение стихотворного ритма и музыкального метра или ритма -- а именно, ситуацию, когда определяемый музыкальным метром или ритмом акцент не совпадает с ударением в стихе. Поясню на примерах. Обычным для "тексто-ориентированной" песни является совпадение метрических акцентов музыки и ударных слогов силлабо-тонического стиха. Если в мелодии используется синкопа, то самое простое и ожидаемое поведение текста -- когда ударный слог совпадает с ритмическим акцентом и не совпадает с метрическим. Разумеется, у хорошего автора синкопы не возникают сами собой, они всегда несут какой-то художественный смысл. Даже если автор не знает умных слов и действует по наитию ;) У Визбора синкопа возникает как следствие стремления разрушить ритмическую монотонность чтения, сделать интонацию более естественной. Ударение в слове "пошли" перешло с сильной доли такта на относительно сильную, а на сильной возникла "лишняя" цезура, не предусмотренная метром стиха и не оправданная (в процитированной строке) текстом, зато отлично работающая на образ ветерана, которому волнение мешает говорить о давно прошедших событиях размеренным и ровным тоном. У Чикиной очевидную в музыкальном смысле синкопу оказывается не так просто даже услышать (я просил людей прохлопать акценты под аудиозапись, и они были уверены, что хлопают ровно) -- настолько естественно объединяются мелодия и необычный метр стиха. Опять-таки, неуловимо "уплывающий" относительно метрической сетки ритм очень удачно сочетается с намеренно обобщенными образами в стихотворном тексте. Несовпадение текстовых и музыкальных акцентов -- значительно более сильное средство с точки зрения как эффекта, так и требований к технике "жонглера" (чтобы не навредить восприятию текста). Для начала один пример из другого жанра. Противоречие метрического акцента, поддержанного активным движением (песня-то плясовая), и акцента текстового рождает невероятно сильное ощущение ритмического драйва -- словами описать трудно, имеющие опыт поймут ;) В песне Кима мастерское применение синкопы работает на ощущение подвижного, почти безудержного веселья -- сравните с весельем "квадратно-гнездовым": У Круппа смещение текстового акцента несколько "царапает ухо" и, пожалуй, оставляет впечатление небрежности -- как будто автор соединяет текст с пришедшей независимо от него музыкальной идеей, не очень заботясь об их согласовании. Эти соображения я высказываю к тому, что даже (рефлексирующий по поводу техники) автор песни, а также (в большей степени, поскольку является интерпретатором текста) композитор мог бы с пользой для дела задаваться вопросом, в чем состоит используемый им технический прием и какую задачу решает. Но уж к аранжировщикам-исполнителям этот вопрос относится в тройной степени, в особенности если у автора того или иного решения в песне не было, а интерпретатор счел нужным его добавить. Так мы неожиданно вырулили к исходной теме ветки ;)