| 14 | | "Что же из этого следует?" А следует, разумеется, учить-таки те самые несчастные гаммы и упражнения. Поскольку, во-первых, техника владения инструментом совершенствуется с невероятной скоростью — особенно на первых порах, когда происходит выравнивание уже наработанных навыков, "придавленных" неправильными занятиями. А во-вторых, многие упражнения и даже гаммы, как показывают приведенные в конце данного урока примеры, могут в почти не измененном виде использоваться как приемы аккомпанемента.[[BR]] |
| 15 | | |
| 16 | | Разучивая гаммы, приведенные во второй части урока, обращайте особое внимание на рекомендации по исправлению неправильных навыков. Если вам непонятны нотные обозначения, обратитесь к разделу "Вопросы и ответы".[[BR]] |
| | 14 | "Что же из этого следует?" А следует, разумеется, учить-таки те самые несчастные гаммы и упражнения. Поскольку, во-первых, техника владения инструментом совершенствуется с невероятной скоростью — особенно на первых порах, когда происходит выравнивание уже наработанных навыков, "придавленных" неправильными занятиями. А во-вторых, многие упражнения и даже гаммы могут в почти не измененном виде использоваться как приемы аккомпанемента. |
| 30 | | В этой гамме каждый палец левой руки прижимает струны на только на одном, жестко закреплённом за ним ладу. Напомним, цифры 1, 2, 3 и 4 над нотной строчкой обозначают пальцы, которыми прижимаются струны, а цифры в кружках под нотной строчкой указывают номера струн. В данном случае указательный палец прижимает струны только на втором ладу, средний — на третьем, безымянный — на четвёртом и мизинец — на пятом ладу. Звуки извлекаются только на закрытых (прижатых к ладам) струнах. При восходящем движении после извлечения звука палец остается на месте до момента переноса на соседнюю струну; при нисходящем движении палец занимает своё место на струне за мгновение до начала щипка. Следите за тем, чтобы в каждый момент времени только один палец прижимал струну к грифу с силой, необходимой для извлечения звука. |
| | 28 | В этой гамме каждый палец левой руки прижимает струны на только на одном, жестко закреплённом за ним ладу (правило "каждому ладу -- свой палец"). Напомним -- цифры 1, 2, 3 и 4 над нотной строчкой (и на изображении грифа) обозначают пальцы, которыми прижимаются струны, а цифры в кружках под нотной строчкой указывают номера струн. В данном случае указательный палец прижимает струны только на втором ладу, средний — на третьем, безымянный — на четвёртом и мизинец — на пятом ладу. Звуки извлекаются только на закрытых (прижатых к ладам) струнах. При восходящем движении после извлечения звука палец остается на месте до момента переноса на соседнюю струну; при нисходящем движении палец занимает своё место на струне за мгновение до начала щипка. Следите за тем, чтобы в каждый момент времени только один палец прижимал струну к грифу с силой, необходимой для извлечения звука. |
| 50 | | В гамме ля мажор используется ещё один приём смены позиции. В восходящем движении после извлечения звука ми на четвёртой струне, прижимаемой указательным пальцем на втором ладу, струна прижимается на четвёртом ладу не безымянным пальцем, а мизинцем (в нарушение правила "каждому ладу — свой палец"). При этом пальцы левой руки смыкаются, и при переходе на третью струну оказывается, что указательный палец легко дотягивается до первого лада (т.е. происходит переход в первую позицию). Похожим образом происходит смена позиции при переходе с третьей струны на вторую: струна прижимается на втором ладу не средним пальцем, а указательным. |
| | 48 | В гамме ля мажор используется ещё один приём смены позиции -- скольжение. В восходящем движении после извлечения звука ми на четвёртой струне, прижимаемой указательным пальцем на втором ладу, струна прижимается на четвёртом ладу не безымянным пальцем, а мизинцем (в нарушение правила "каждому ладу — свой палец"). При этом пальцы левой руки смыкаются, и при переходе на третью струну оказывается, что указательный палец легко дотягивается до первого лада (т. е. происходит переход в первую позицию). Похожим образом происходит смена позиции при переходе с третьей струны на вторую: струна прижимается на втором ладу не средним пальцем, а указательным. |
| 54 | | Сыграв гамму дя мажор в восходящем движении, мы можем в начале нисходящего движения взять звук соль диез на первой струне не третьим, а первым пальцем левой руки (сменив позицию скольжением) и далее играть нисходящую гамму в аппликатуре соль мажор. Попробуйте самостоятельно найти и освоить другие способы перехода из одной аппликатуры в другую, и вы получите возможность свободно играть ноты мажорного (и параллельного минорного) звукоряда в пределах семи ладов. Для гамм это особого значения не имеет, зато при игре мелодий приносит большую пользу: смена позиции может сделать аппликатуру гораздо более удобной. |
| | 52 | Сыграв гамму ля мажор в восходящем движении, мы можем в начале нисходящего движения взять звук соль диез на первой струне не третьим, а первым пальцем левой руки (сменив позицию скольжением) и далее играть нисходящую гамму в аппликатуре соль мажор. Попробуйте самостоятельно найти и освоить другие способы перехода из одной аппликатуры в другую, и вы получите возможность свободно играть ноты мажорного (и параллельного минорного) звукоряда в пределах семи ладов. Для гамм это особого значения не имеет, зато при игре мелодий приносит большую пользу: смена позиции может сделать аппликатуру гораздо более удобной. |
| | 53 | |
| | 54 | Аналогично выполняется объединение сеток ля мажора и до мажора: обратите внимание, что аппликатуры для первой и второй струны у этих сеток совпадают. |
