51 | | ''Обратите внимание: вместо того чтобы сразу честно признаться, что любые звуки можно сочетать с любыми, Фукс крайне постепенно вводит возможные диссонирующие сочетания. Что поделать -- таков метод! ;) В последующей работе рекомендую время от времени возвращаться к контрапунктам двух, трех и четырех нот против одной, постепенно осваивая основные виды диссонансов, представленные в таблице. Последние три вида можно использовать в учебном контрапункте для получения диссонанса на сильной доле.'' |
| 51 | ''Обратите внимание: вместо того чтобы сразу честно признаться, что любые звуки можно сочетать с любыми, Фукс крайне постепенно вводит возможные диссонирующие сочетания. Что поделать -- таков метод! ;) В последующей работе рекомендую время от времени возвращаться к контрапунктам двух, трех и четырех нот против одной, постепенно осваивая основные виды диссонансов, представленные в таблице. Некоторые виды можно использовать в учебном контрапункте для получения диссонанса на сильной доле.'' |
58 | | ||Аподжиатура||[[Image(apoggiatura_example.png)]]|| |
59 | | ||Брошенный звук||[[Image(escape_tone_example.png)]]|| |
60 | | ||Предъем||[[Image(anticipation_example.png)]]|| |
61 | | ||Задержание вниз||[[Image(suspension_example.png)]]|| |
62 | | ||Задержание вверх||[[Image(retardation_example.png)]]|| |
63 | | ||Органный пункт||[[Image(pedal_tone_example.png)]]|| |
| 58 | ||Аподжиатура[[BR]]''Достигается скачком, оставляется поступенным движением в противоположном направлении. Всегда на сильной доле.''||[[Image(apoggiatura_example.png)]]|| |
| 59 | ||Брошенный звук[[BR]]''Достигается поступенным движением, оставляется скачком. Не бывает на сильной доле.''||[[Image(escape_tone_example.png)]]|| |
| 60 | ||Предъем[[BR]]''Звук последующего консонанса, вступающий "заранее". Достигается поступенным движением''||[[Image(anticipation_example.png)]]|| |
| 61 | ||Задержание с разрешением вниз||[[Image(suspension_example.png)]]|| |
| 62 | ||Задержание с разрешением вверх||[[Image(retardation_example.png)]]|| |
| 63 | ||Органный пункт (педаль)[[BR]]''Диссонирующий звук является общим для предыдущего и последующего консонансов''||[[Image(pedal_tone_example.png)]]|| |
122 | | Творческое задание. В качестве cf взять существующую мелодию песни. Сочинить к ней двухголосный контрапункт (не обязательно свободный), который будет исполнять роль аккомпанемента (инструментального -- проще, т. к. разницей тембров обеспечивается главенство мелодии). Например, "Рыбак" А. Козловского, "Ходят кони..." Ю. Кима -- В. Дашкевича, "Музыка времени" И. Белого, "Черный самайн" Тикки Шельен и т. п. (ноты этих песен есть на сайте). |
| 122 | Творческое задание. В качестве cf взять существующую мелодию песни. Сочинить к ней двухголосный контрапункт (не обязательно свободный), который будет исполнять роль аккомпанемента (инструментального -- проще, т. к. разницей тембров обеспечивается главенство мелодии). Например, "Рыбак" А. Козловского, "Ходят кони..." Ю. Кима -- В. Дашкевича, "Музыка времени" И. Белого, "Черный самайн" Тикки Шельен и т. п. (ноты этих песен есть на сайте). Достаточно сделать один куплет (без припева, если форма песни куплетно-припевная). Общая каденция у всех трех голосов должна быть только одна, в конце куплета (не допускается общая каденция в середине куплета, однако каденция в паре голосов возможна). |