Changes between Version 7 and Version 8 of lessons/lessons/counterpoint/part2

Timestamp:

Dec 30, 2016, 10:38:41 AM (7 years ago)

Author:

kgushin

Comment:

--

lessons/lessons/counterpoint/part2

@@ -16 +16 @@
 
 1. В первом такте cp могут быть либо четыре четвертные ноты, либо четвертная пауза на сильной доле и три ноты.
-2. Нота cp на сильной доле должна образовывать консонанс с cf (любой, кроме примы). Если этот консонанс совершенный, то движение к нему не должно быть прямым. Также запрещены скрытые параллельные квинты между первой долей такта и третьей долей предыдущего такта (см. рисунок).
-3. Звуки на второй, третьей и четвертой долях могут образовывать как консонанс с cf, так и диссонанс. Допустимые виды диссонанса: проходящий, вспомогательный, опевание, камбиата.
-4. Повторение звука в cp не допускается.
+1. Нота cp на сильной доле должна образовывать консонанс с cf (любой, кроме примы). Если этот консонанс совершенный, то движение к нему не должно быть прямым. Также запрещены скрытые параллельные квинты между первой долей такта и третьей долей предыдущего такта (см. рисунок).
+1. Звуки на второй, третьей и четвертой долях могут образовывать как консонанс с cf, так и диссонанс. Допустимые виды диссонанса: проходящий, вспомогательный, опевание, камбиата.
+1. Повторение звука в cp не допускается.
 
 == Смена разрядов. Контрапункт 5 разряда. ==
 
-Контрапункт пятого разряда (иначе называемый "цветистым", лат. florid) позволяет свободное использование в cp четырех изученных разрядов с любыми переходами между ними. Продолжают действовать все правила, относящиеся к этим разрядам. 
-Можно также использовать паузы (очень ограниченно, не более двух), внутритактовые синкопы, запаздывающее разрешение. Нежелательно использовать синкопы, возникающие при слиянии более короткой длительности с более длинной (наоборот -- можно).
-В цветистом стиле можно использовать восьмые длительности (но только как вспомогательные и проходящие). Допустимые ритмические рисунки -- две восьмых после четверти или половины с точкой, восьмая после четверти с точкой. Такое использование восьмых носит характер украшения и не должно применяться часто.
+Контрапункт пятого разряда (иначе называемый "цветистым", лат. florid) позволяет свободное использование в cp четырех изученных разрядов с любыми переходами между ними. Продолжают действовать все правила, относящиеся к этим разрядам. Дополнительно:
+
+1. Можно использовать паузы (очень ограниченно, не более двух).
+1. Можно использовать внутритактовые синкопы.
+1. Можно использовать запаздывающее разрешение (см. пример).
+1. Можно использовать синкопы, возникающие при слиянии более долгой длительности с более короткой (наоборот -- нежелательно).
+1. Можно использовать восьмые длительности (только как консонансы, вспомогательные и проходящие звуки). Допустимые ритмические рисунки: две восьмых после четверти или половины с точкой, восьмая после четверти с точкой. Такое использование восьмых носит характер украшения и не должно применяться часто.
 
 == Формулы контрапункта в разрядах. Свободное двухголосие. ==
@@ -41 +45 @@
 
 1. Верхний голос главенствует как лучше слышимый. Роль этого фактора снижается с увеличением расстояния между голосами.
-2. Главенствует голос с более дробным и разнообразным ритмическим движением.
-3. Главенствует голос, отличающийся от других по тембру или регистру (при трех и более голосах).
+1. Главенствует голос с более дробным и разнообразным ритмическим движением.
+1. Главенствует голос, отличающийся от других по тембру или регистру (при трех и более голосах).
 
 В контрапункте трех и более голосов чаще проявляется знакомая нам гармоническая логика. Вместо попарного согласования всех голосов между собой мы можем в некоторых случаях использовать правила гармонии. Нижний голос при этом принимает гармоническую функцию баса.
@@ -52 +56 @@
 Задание по желанию. Сочинить свободный контрапункт, в котором две мелодии были бы в разных ладах (желательно '''не''' в паре ионийский -- эолийский).
 
-Творческое задание. В качестве cf взять существующую мелодию песни. Сочинить к ней двухголосный контрапункт (не обязательно свободный), который будет исполнять роль аккомпанемента (инструментального -- проще). Например, "Рыбак" Козловского, "Ходят кони..." Кима -- Дашкевича (эти две песни уже заняты! ;)) В этом и последующих творческих заданиях можно нарушать любые правила, но нарушения желательно отмечать звездочкой и пояснять их цель и результат. В случае затруднений при согласовании трех голосов отдавать предпочтение согласованию двух аккомпанирующих. Ослабление правила: при трех и более голосах кварта считается диссонансом только между двумя нижними голосами (это позволяет использовать секстаккорды и квинтоктавы).
+Творческое задание. В качестве cf взять существующую мелодию песни. Сочинить к ней двухголосный контрапункт (не обязательно свободный), который будет исполнять роль аккомпанемента (инструментального -- проще, т. к. разницей тембров обеспечивается главенство мелодии). Например, "Рыбак" Козловского, "Ходят кони..." Кима -- Дашкевича (эти две песни уже заняты! ;)) В этом и последующих творческих заданиях можно нарушать любые правила, но нарушения желательно отмечать звездочкой и пояснять их цель и результат. В случае затруднений при согласовании трех голосов отдавать предпочтение согласованию двух аккомпанирующих. Ослабление правила: при трех и более голосах кварта считается диссонансом только между двумя нижними голосами (это позволяет использовать секстаккорды и квинтоктавы).