31 января 2014

Общее

• Распевка
• школьный концерт на тему "осадки в сельской местности"

Тему следующего концерта не вытаскивали.
Есть желание сначала обновить содержимое мешка с темами.

продолжающие

Перехватывали аккомпанемент песни на ходу по схеме:

• один куплет играет преподаватель;
• один куплет преподаватель и ученик играют вместе;
• один куплет играет ученик.

начинающие

• посмотрели как удалось подобрать напетые в прошлый раз мелодии
• посмотрели как кто играет гамму
• спели пару песен из уже изучавшихся

На дом:

• отрабатывать гамму (сейчас у всех до-мажор)
• В отчет предыдущем занятии добавлены сделанные мной нотные расшифровки мелодий, которые пели ученики.
  С ритмом я особо не заморачивался, речь идет в основном о высотной составляющей мелодии
  Для домашнего разбора не обязательно брать именно свою мелодию, можно любую.
  Надо:
  • воспроизвести ноты из расшифровки на гитаре
  • сравнить с мелодией, которая была напета
  • поймать - если получится - меня на ошибке или сомнительном месте.
  • научиться уверенно (не глядя в ноты) играть и петь ровно то, что написано в нотной расшифровке.

---

Назад к занятиям 2014 года
Назад в раздел "История занятий"