3 февраля 2017

общее

• распевка
• школьный концерт на тему "абракадабра"

Вытащили тему нового концерта: "юго-запад"

продолжающие

Поговорили про аппликатуры, получающиеся из аккордов в первой позиции с басами на открытых струнах (D, A, E, Dm, Am, Em) с помощью баррэ. Костя Гущин рассказал, почему кварта звучит бóльшим диссонансом, чем квинта (не в тему, но ученики очень просили). Практическое занятие: подыграть простую песню, не используя аккорды в первой позиции с открытыми струнами. Исходный вариант: песня в a-moll, на гитаре ученика на II ладу ставится каподастр. ВНК придумал вариант, который ученики восприняли лучше (и который ближе к практике): гитара преподавателя состраивается на полтона вниз, а ученик играет на обычным образом настроенной гитаре.

начинающие

(в режиме рассказа, практически без иллюстраций)

• названия нот натурального звукоряда, буквенные обозначения
• расстояния между нотами натурального звукоряда
• стандартный строй шестиструнной гитары, поиск ноты на грифе
• мажорный и минорный лад, тональность
• интервалы - названия, консонансные и диссонансные
• мажорное и минорное трезвучие
  Для дома: найти на грифе гитары более одной аппликатуры аккордов Em и A.

---

Назад в раздел "История занятий"