| Version 3 (modified by uri, 5 years ago) (diff) |
|---|
20 сентября 2019
общее
- Распевка (в конце пели "Шарманка-шарлатанка...", начали "Кепочку")
продолжающие
Сочиняли мелодию по заданной гармонии, руководствуясь примерно теми же правилами, что и при гармонизации мелодии в прошлый раз:
- на сильные доли звучат аккордовые ноты;
- тональность не меняется;
- каждый аккорд звучит такт.
Обсудили, что отличает удачную мелодию от неудачной, разные способы сочинения мелодий.
начинающие
Начали с самого начала:
- звук, его характеристики.
- запись длительности звука
- октава, расстояния между нотами, названия нот (в том числе буквенная нотация), знаки альтерации.
- понятие лада. Семиступенные лады - натуральный мажор и минор, понятие параллельного мажора и минора.
- как держать гитару
- стандартный строй шестиструнной гитары
- как найти на струне лад, соответствующий нужной ноте.
- буквенные обозначения пальцев правой руки, басовые и голосовые струны, соответствие пальцев и струн.
- попробовали поиграть арпеджио в соотвествии с заданным буквенным обозначением, с долями равной и разной длительности.
- поговорили об экономном способе записывать табулатуры.
- для дома: играть два варианта арпеджио (добиваться как можно более равномерного звучания), осваивать аппликатуры аккордов Am, Dm, E (были записаны табулатурами). Если всё получается - менять аккорды не прерывая арпеджио.
