| Version 3 (modified by snn, 5 years ago) (diff) |
|---|
22 ноября 2019
общее
- Распевка, разучивали "Романс Тортилы"
- школьный концерт на тему "Столкновение с иной реальностью"
вытащили тему следующего школьного концерта: "а что, так можно было?"
продолжающие
Завершающее занятие на тему музыкального синтаксиса: сначала просто сочиняли мелодию с чёткой фразировкой на заданную гармонию, потом на ходу придумывали контрапункт ко фразам друг друга.
начинающие
- нарисовали схему часто используемых аккордов из исходных мажоро-минора и их близкородственных тональностей - в виде обозначения гармонических функций и в виде аккордов для Am-C.
- нарисовали схему этих же аккордов для Dm-F
- немного поиграли мелодию из "отрады"
- медленно и аккуратно
- быстро (в естественном темпе песни)
для дома:
- взять любую уже известную песню и переписать аккорды из нее в обозначениях гармонических функций, аккорды с неопознанной функцией оставить вопросительными знаками
- продолжать тренироваться играть мелодию "отрады"
