| Version 1 (modified by snn, 3 years ago) (diff) |
|---|
18 февраля 2022
общее
продолжающие
- перечислили на примере Am как тонического аккорда возможные способы модификации аккорда без утраты им своей гармонической функции
- учились на слух узнавать какой вариант был использован другим исполнителем
- перечислили на примере E(E7) как доминантового аккорда возможные способы модификации аккорда без утраты им своей гармонической функции
- учились на слух узнавать какой вариант был использован другим исполнителем
для дома:
Взять простую последовательность аккордов Am и Е(Е7), наложить на любой удобный ритм (то есть создать базовый вариант какого-то аккомпанемента) и научиться, непрерывно воспроизводя этот аккомпанемент, вносить в него по очереди все перечисленные модификации и потом возвращаться к базовому варианту.
