wiki:LessonsHistory/2022/20220923

23 сентября 2022

общее

продолжающие

  • обсудили, что освоение нового ритмического рисунка происходит только через осознание: сначала необходимо понять (и, возможно, записать) где какие длительности и акценты.
    Полный цикл ритмического рисунка может занимать более одного такта.
  • обсудили, что при записи ритма возможны два подхода:
    • писать все звучащие доли одинаковыми (самыми мелкими) длительностями и расставлять нужной длины паузы
    • писать звучащие доли длительностями "до начала следующей звучащей доли". При этом необходимо помнить, что при записи ритма нельзя объединять в один знак слабую и сильную долю (длительность, начавшаяся на слабой доле, должна заканчиваться перед сильной долей. При необходимости следует написать две доли и объединить их лигой)
  • ученики придумали ритмический рисунок для размера на 8/8 и Юра показал, как в течении нескольких минут научиться его воспроизводить на гитаре в виде штриха правой руки.
  • обсудили какими средствами это достигается:
    • кисть правой руки (с медиатором или сжатыми пальцами ima) должна равномерно двигаться вверх-вниз с частотой самой мелкой доли в нашем ритмическом рисунке, в идеале работать как маятник.
    • правая рука должна задевать за струны только на звучащие доли и двигаться не задевая струн на незвучащих долях.
  • осваивали равномерное движение правой руки, сначала под свой счет, а потом под метроном.
  • выслушали и записали образец ритма, который показывал Юра.
    фотография доски
  • тренировались играть этот ритмический рисунок на основе равномерного движения правой руки.

для дома:

  • довести до уверенного воспроизведения разобранный на занятии штрих правой руки (с отсчетом вслух восьмых долей в режиме "раз-и-два-и...")
  • выбрать песню с подходящим базовым размером и научиться петь ее под выученный штрих.


Назад в раздел "История занятий"

Last modified 2 years ago Last modified on Sep 24, 2022, 4:41:24 PM

Attachments (1)

Download all attachments as: .zip