18 ноября 2022

общее

• распевка
• индивидуальный концерт на тему "бесконечный плеск волн"

продолжающие

• поговорили о том что создание простейшего аккомпанемента к мелодии и разбор аккомпанемента с аудиозаписи часто приходят к одному результату: минимальному набору гармонических функций, подходящих для сопровождения заданной мелодии.
• ученики придумывали аккомпанемент из T S D, подходящий под мелодию (мелодия была взята из песни Умки "Эсхаталогия 1" (первые две фразы) и транспонирована в другую тональность).
• была роздана запись песни "Эсхатология 1" и текст. Задание к ученикам - расставить над текстом функции, не используя гитару.
• после предыдущего задания была объявлена "родная" тональность с аудиозаписи (до-мажор) и предложено попробовать свою расшифровку, переведя обозначения функций в аккорды.

для дома:

• кто не успел на занятии - доделать разбор песни Умки "Эсхатология 1" (тональность на аудио C=Am)
• по аналогичной схеме
  • послушать
  • написать предполагаемые функции
  • взять гитару, и, переводя функции в аккорды, проверить насколько подходит аккомпанемент для сопровождения этой мелодии

сделать разбор песни Е.Исакевича "Собачий сон" (тональность на аудио F=Dm)
(для желающих - и ещё одной песни Умки "В очереди за светом" (тональность на аудио C=Am))

---

Назад в раздел "История занятий"