7 февраля 2025
общее
продолжающие
- посмотрели состояние аккомпанемента "олайне" - связность звучания и способность ученика назвать какие аккорды/трезвучия звучит.
- сличили варианты расшифровки аккомпанемента песни Г.Данского "Мокрые вокзалы, голубые поезда", пришли к простому варианту.
- поговорили о возможной замене аккордов в пределах одной гармонической функции (и послушали варианты).
Для дома:
- обкатывать аккомпанемент "Олайне" по предложенной схеме аппликатур. Быть способным в каждом месте сказать что это за аккорд.
- (для желающих) придумать на основе простейшего варианта аккомпанемента "Пролива Сангар" расширенный вариант аккомпанемента, не совпадающий с аудиозаписью
Last modified 4 weeks ago
Last modified on Feb 12, 2025, 4:51:39 PM