Changes between Version 4 and Version 5 of lessons/counterpoint/part1


Ignore:
Timestamp:
Dec 4, 2016, 1:31:28 AM (8 years ago)
Author:
kgushin
Comment:

--

Legend:

Unmodified
Added
Removed
Modified
  • lessons/counterpoint/part1

    v4 v5  
    3333Для выполнения заданий по контрапункту требуется заранее написанная мелодия, на основе которой строится многоголосное целое. Такая мелодия носит название кантус фирмус (лат. cantus firmus -- "твердый напев", далее обозначаем его буквами cf). в методе Фукса необходимо, чтобы кантус фирмус не имел собственной яркой выразительности, был "стандартным", обезличенным. В нужный момент мы должны быть готовы сочинить cf требуемой длины с такой же легкостью, с какой в магазине нам отрезают столько-то сосисок ;) Для этого учебный кантус фирмус сочиняется по особым правилам:
    3434
    35 1. Мелодия записывается одинаковыми большими длительностями, одна нота равна одному такту. Число тактов -- от 11 до 17, оно должно быть нечетным. Для облегчения подсчета (особенно когда cf сочиняется "на лету" -- мы будем и это делать) полезны "считалки" на 11, 13 и т. д. слогов, нейтральные по тексту, чтобы не провоцировать те или иные мелодические ходы, напр. "кан-тус-фир-мус-на-о-дин-над-цать-сло-гов").
     351. Мелодия записывается одинаковыми большими длительностями, одна нота равна одному такту. Число тактов -- от 11 до 17, оно должно быть нечетным. Для облегчения подсчета (особенно когда cf сочиняется "на лету" -- мы будем и это делать) полезны "считалки" на 11, 13 и т. д. слогов, нейтральные по тексту, чтобы не провоцировать те или иные мелодические ходы, напр. "кан-тус-фир-мус-на-о-дин-над-цать-сло-гов".
    36361. Начальный звук мелодии -- основной или квинтовый тон лада, в котором пишется мелодия. Конечный звук -- обязательно основной тон.
    37371. Диапазон мелодии не должен превышать октавы (возможна децима как исключение), при этом самый высокий или самый низкий звук (кульминация) должен образовывать консонанс с тоникой и располагаться не ближе чем на 30% от начала и конца мелодии.