Changes between Version 53 and Version 54 of lessons/counterpoint/part1


Ignore:
Timestamp:
Jan 3, 2017, 2:38:59 PM (8 years ago)
Author:
kgushin
Comment:

--

Legend:

Unmodified
Added
Removed
Modified
  • lessons/counterpoint/part1

    v53 v54  
    108108
    109109* Сочинить cf в дорийском, фригийском, лидийском, миксолидийском ладах; отметить характерные для этих ладов обороты.
    110 * Нарушать правила 2 (начинаем и заканчиваем на любой ступени), 4 (переход к заключительной тонике с любой ступени), 5 (не альтерируем ступени в каденции), 6а (делаем скачков больше, чем поступенных ходов), 6б (делаем скачки без ограничения расстояния и интервала), 6в (не уравновешиваем скачки), 9 (повторяем звук три-четыре раза, разделяя одной-двумя нотами). В одном cf нарушаем только одно правило. Записать свои наблюдения о том, какой эффект создает нарушение конкретного правила.
    111 * Не нарушая строгие правила, написать максимально "отмороженный" cf.
     110* Нарушать одно из строгих правил 2 (начинаем и заканчиваем на любой ступени), 4 (переход к заключительной тонике с любой ступени), 5 (не альтерируем ступени в каденции), 6а (делаем скачков больше, чем поступенных ходов), 6б (делаем скачки без ограничения расстояния и интервала), 6в (не уравновешиваем скачки), 9 (повторяем звук три-четыре раза, разделяя одной-двумя нотами). В одном cf нарушаем только одно правило! Записать свои наблюдения о том, как и какой эффект создает нарушение конкретного правила.
     111* Не нарушая строгие правила, написать максимально "отмороженный" (выразительный) cf.
     112
     113Творческое задание по желанию. Написать еще два-три cf с использованием интонаций заготовленных вами мелодий песен. Не факт, что вам удастся сохранить узнаваемость, но попробовать стоит.
    112114
    113115Задание по желанию. Составить перечень вариантов каденций из трех звуков и охарактеризовать их с точки зрения выразительности.
     
    144146Один из приемов упрощения сочинения контрапункта в разрядах состоит в том, что на нотном стане cp выписываются карандашом все возможные варианты звука (см. рисунок). Выбор любого созвучия уменьшает число вариантов для близлежащих созвучий (особенно в начале, в конце и в районе кульминаций).
    145147
     148''Пример контрапункта 1 разряда ([attachment:species1_example.mp3 послушать]).''
     149
     150[[Image(species1_example.gif)]]
     151
    146152'''Домашнее задание, часть 2'''
    147153
     
    150156Написанные свои и чужие решения играть и петь, желательно с листа. Хорошо, когда cf записывается в Audacity или подобном редакторе, воспроизведение зацикливается, и вы последовательно воспроизводите все cp по кругу два-три раза, не останавливая cf ;)
    151157
    152 Теоретический вопрос по желанию. В некоторых учебниках правило 3 (запрет пересечения голосов) не вводится. При пересечении голосов расстояние между ними указывается со знаком минус. Придумайте примеры контрапункта первого разряда, в которых отсутствие запрета пересечения приводит к неблагозвучным (или не соответствующим характеру строгого стиля) эффектам. Подсказка: будет нарушен запрет на повторение ноты.
     158Теоретический вопрос по желанию. В некоторых учебниках правило 3 (запрет пересечения голосов) не вводится. При пересечении голосов расстояние между ними указывается со знаком минус. Придумайте примеры контрапункта первого разряда, в которых отсутствие запрета пересечения приводит к неблагозвучным (или не соответствующим характеру строгого стиля) эффектам. Подсказка: будет как бы нарушен запрет на повторение ноты.
    153159
    154160=== Правила контрапункта второго разряда ===
     
    158164Обе новые сущности -- и чередование сильных и слабых долей (метр), и диссонансы -- являются возбудителями движения, но работают различным образом.
    159165
    160 Ура! Мало новых правил и много новых возможностей ;)
     166Ура! Мало новых правил, зато много новых возможностей ;)
    161167
    1621681. Метр должен восприниматься и воспроизводиться как простой двухдольный, с одной сильной долей и одной слабой. На сильной доле всегда должен быть консонанс; на второй допускается также диссонанс, который должен быть либо проходящим, либо вспомогательным (т. е. достигаться поступенным движением от звука на сильной доле и оставляться также поступенным движением). Если же cp движется скачком, то на слабой доле обязателен консонанс.
     
    170176Есть вариант этого разряда "три ноты против ноты", в некоторых методиках он выделяется в отдельный разряд. Мы будем проходить его на втором семинаре, но при желании не возбраняется забежать вперед и попробовать заранее.
    171177
     178''Пример контрапункта 2 разряда ([attachment:species2_example.mp3 послушать]).''
     179
     180[[Image(species2_example.gif)]]
     181
    172182'''Домашнее задание, часть 3'''
    173183
     
    197207Сочиняйте контрапункт третьего разряда. Это самый сложный из практических материалов первого семинара. Cf можно выбирать среди своих и чужих, не все они одинаково хорошо подходят для третьего разряда (но после начала работы над заданием cf изменять уже нельзя!). В качестве небольшого морального стимула показываю одно из украшений (это материал второго семинара), основанное на третьем разряде, можете его использовать. Оно часто встречается в музыке и звучит совершенно прелестно:
    198208
    199 ''Украшенное разрешение задержания в третьем разряде контрапункта Фукса''
     209''Украшенное разрешение задержания в третьем разряде контрапункта Фукса ([attachment:species3_coloration.mp3 послушать])''
    200210
    201211[[Image(species3_coloration.png)]]