Changes between Version 9 and Version 10 of lessons/counterpoint/part3

Timestamp:

Jan 21, 2017, 6:29:11 PM (7 years ago)

Author:

kgushin

Comment:

--

lessons/counterpoint/part3

@@ -25 +25 @@
 '''Мотив''' -- наименьший содержательный элемент музыкального повествования. В речи его аналогом является слово. Мотив содержит один главный акцент (аналог ударения в слове); его длина часто равна одному такту, хотя границы не обязательно совпадают с границами такта. '''Фраза''' обычно включает два-три мотива, а '''предложение''', как правило, состоит из двух фраз (часто в отношении "вопрос -- ответ"). '''Период''' -- построение, выражающее относительно законченную музыкальную мысль. Обычно состоит из двух (реже трех) предложений, но может и не делиться на предложения. Законченность определяется ладовыми и метроритмическими признаками (т. е. должна присутствовать завершенность ритмического движения на отчетливо устойчивом созвучии).
 
-В песнях определить границы структурных элементов обычно очень легко: музыкальная фраза, как правило, соответствует поэтической строке, а период -- куплету (в куплетной форме; подробнее об этом будет рассказано в четвертом семинаре). Несложно понять строение и в инструментальной музыке периода общей практики (17 -- 19 века). Полифония строгого письма, пример которой мы рассматриваем в данном семинаре (ричеркар Палестрины), оказывается чуть более сложной в этом отношении: границы периода задаются общей каденцией во всех голосах, а вот границы предложений и фраз у разных голосов не одновременны. "Квадратные" построения (с размерами элементов, кратными 2, 4, 8, 16 тактам) более характерны для "легкой" музыки.
+В песнях определить границы структурных элементов обычно очень легко: музыкальная фраза, как правило, соответствует поэтической строке, а период -- куплету (по крайней мере в куплетной форме; подробнее об этом будет рассказано в четвертом семинаре). Несложно понять строение и в инструментальной музыке периода общей практики (17 -- 19 века). Полифония строгого письма, пример которой мы рассматриваем в данном семинаре (ричеркар Палестрины), оказывается чуть более сложной в этом отношении: границы периода задаются общей каденцией во всех голосах, а вот окончания предложений и фраз у разных голосов наступают в разные моменты. Для "легкой" и танцевальной музыки более характерны "квадратные" построения (с размерами элементов, кратными 2, 4, 8, 16 тактам).
 
 '''Домашнее задание, часть 1'''
 
-Сочините восемь мотивов, четыре фразы, два предложения, один период (одноголосные, можно с текстами).  
+Сочините восемь мотивов, четыре фразы, два предложения, один период (одноголосно, можно на существующие или собственные тексты). В более крупных построениях можно использовать элементы более мелких, но лучше без этого обойтись. Правил и ограничений нет абсолютно никаких, кроме использования цезур: границы построений должны легко определяться. Мелодии старайтесь делать выразительными -- в этом вам поможет следующий набор эпитетов: бодрая, заунывная, шаловливая, романтичная, патетическая, убаюкивающая, танцевальная (добавьте прилагательных по своему вкусу).
 
 == Имитационная полифония. Виды имитации. Тема. Противосложение. ==