Context Navigation

part3

Timestamp:: Apr 10, 2017, 11:41:23 PM (8 years ago)
Author:: kgushin
Comment:: --

Legend:

: Unmodified
: Added
: Removed
: Modified

lessons/counterpoint/part3

-                      v27
+                      v28
 '''Мотив''' -- наименьший содержательный элемент музыкального повествования. В речи его аналогом является слово. Мотив содержит один главный акцент (аналог ударения в слове); его длина часто равна одному такту, хотя границы не обязательно совпадают с границами такта. '''Фраза''' обычно включает два-три мотива и может иметь внутреннюю цезуру. '''Предложение''', как правило, состоит из двух фраз (часто в соотношении "вопрос -- ответ"). '''Период''' -- построение, выражающее относительно законченную музыкальную мысль; обычно состоит из двух (реже трех) предложений, но может и не делиться на предложения (а фразы всё равно присутствуют). "Законченность" определяется ладовыми и метроритмическими признаками -- т. е. должна присутствовать завершенность ритмического движения на отчетливо устойчивом созвучии. Период -- самое крупное построение, рассматриваемое музыкальным синтаксисом; всё, что крупнее, относится к области формы (о которой пойдет речь в четвертом семинаре).
 В песенных (и других текстомузыкальных) жанрах определить границы структурных элементов обычно очень легко: музыкальная фраза, как правило, соответствует поэтической строке, а период -- строфе или куплету. Несложно понять строение и в инструментальной музыке периода общей практики (17 -- 19 века). Полифония строгого письма, к которому близки наши предыдущие упражнения и пример которого мы рассматриваем в данном семинаре (ричеркар Палестрины), оказывается в этом отношении чуть более сложной: границы периода задаются общей каденцией во всех голосах, однако окончания предложений и фраз у разных голосов наступают в разные моменты. Для "легкой" инструментальной и танцевальной музыки характерны "квадратные" построения (с размерами элементов, кратными 2, 4, 8, 16 тактам), реализующие количественный принцип деления на равные по длине части.
+В песенных жанрах определить границы структурных элементов обычно очень легко: музыкальная фраза, как правило, соответствует поэтической строке, а период -- строфе или куплету. Несложно понять строение и в инструментальной музыке периода обычной практики (17 -- 19 века). Полифония строгого стиля, к которому близки наши предыдущие упражнения и пример которого мы рассматриваем в данном семинаре (ричеркар Палестрины), оказывается в этом отношении чуть более сложной: границы периода задаются общей каденцией во всех голосах, однако окончания предложений и фраз у разных голосов наступают в разные моменты. Для "легкой" инструментальной и танцевальной музыки характерны "квадратные" построения (с размерами элементов, кратными 2, 4, 8, 16 тактам), реализующие количественный принцип деления на равные по длине части.
 '''Домашнее задание, часть 1'''
 …
 Теоретический вопрос: почему хроматическая имитация обычно выполняется в квинту или кварту, а диатоническая -- в другие интервалы?
 Выполните по своему выбору либо первое (небольшое), либо второе (большое) творческое задание.
+Выполните по своему выбору либо первое (поменьше), либо второе (побольше) творческое задание.
 Творческое задание 1. Сочините проигрыш к любой песне, наподобие одного из проигрышей в [blog:2016.08.04_214041_kgushin обсуждении практикума], с использованием имитации.
+Творческое задание 1. Сочините проигрыш к любой песне, наподобие одного из примеров проигрышей в [blog:2016.08.04_214041_kgushin обсуждении практикума], с использованием имитации.
 Творческое задание 2. Сочините двухголосную (по желанию -- трех- или четырехголосную) инвенцию длиной 10-20 тактов, используя приемы имитации. Тему возьмите из песни или сочините самостоятельно (если не получается подобрать тему или есть сомнения в ее пригодности, обратитесь ко мне за помощью).  Выбранную тему запишите и сыграйте в нескольких вариантах преобразования, отберите хорошие варианты, затем найдите 2-3 удачных соединения производных вариантов (можно как с первоначальной темой, так и между собой). Затем объедините находки в единое произведение. Один из вариантов строения: проведение темы в первом (по порядку вступления; может быть как верхним, так и нижним) голосе; проведение измененной темы во втором голосе; свободное развитие; завершающее проведение темы в первом голосе с противосложением или стреттной (т. е. с коротким промежутком между вступлениями, если тема это допускает) имитацией во втором голосе; кода или связка с куплетом (если пишем интермедию для песни). Если тема короткая, то количество проведений может быть бОльшим.
+Творческое задание 2. Сочините двухголосную (по желанию -- трех- или четырехголосную) инвенцию длиной до 20 тактов, используя приемы имитации. Тему возьмите из песни или сочините самостоятельно (если не получается подобрать тему или есть сомнения в ее пригодности, обратитесь ко мне за помощью).  Выбранную тему запишите и сыграйте в нескольких вариантах преобразования, отберите хорошие варианты, затем найдите 2-3 удачных соединения производных вариантов (можно соединять как с первоначальной темой, так и преобразованные между собой). Затем объедините находки в единое произведение. Один из вариантов строения: проведение темы в первом (по порядку вступления; может быть как верхним, так и нижним) голосе; проведение измененной темы во втором голосе; свободное развитие; завершающее проведение темы в первом голосе с противосложением или стреттной (т. е. с коротким промежутком между вступлениями, если тема это допускает) имитацией во втором голосе; кода или связка с куплетом (если пишем интермедию для песни). Если тема короткая, то количество проведений может быть бОльшим.
 Пример выполнения задания 2: [download:80 аудио], [download:81 PDF], [attachment:Ricercar__Matveeva_Dolina.mscz MuseScore]. Четырехголосный ричеркар (полифоническое сочинение свободной формы), использующий немного измененную тему и каденцию из песни Н. Матвеевой "Долина".
 …
 Теоретический вопрос. Составьте таблицу преобразования интервалов для вертикального контрапункта децимы. Возможно ли в таком контрапункте параллельное движение голосов?
+Творческое задание. Сочините короткое (около 20 тактов) произведение, используя подвижной контрапункт. Возможные пары тема -- противосложение: "-- Я вынул из головы шар. -- Положь его обратно."
+Творческое задание. Сочините короткое (до 20 тактов) произведение, используя подвижной контрапункт. Возможные пары тема -- противосложение могут отталкиваться от текста, например (из Д. Хармса):
+-- Я вынул из головы шар.
+-- Положь его обратно.
+-- А у тебя нет никакого внутреннего содержания.
+-- А у тебя нос похож на корыто.
+-- Мерзопакость какая! Отдохнуть не дадут!
+-- Никак об Пушкина спотыкнулся!
 == Линеарный принцип и переход от него к гармоническому ==
 В музыке с линеарным принципом построения каждый голос подчинен собственной мелодической логике, а созвучия из них возникают, в общем-то, какие получится. Эти созвучия называются '''конкордами''', а названия и обозначения конкордов основаны на расстоянии от нижнего звука до верхних. Соответствующая система обозначений называется "цифрованный бас" и состоит из номера ступени в нижнем голосе и отложенных от нее интервалов: I58, VI35 и т. п. Если мы следуем в сочинении уже освоенным правилам благозвучия (или анализируем реальное произведение строгого стиля), то чаще всего будем встречаться с такими трехзвучными конкордами, как квинтоктава, терцквинта и терцсекста. При этом связь (тяготение) между соседними конкордами ощущается слабо.
+В музыке с линеарным принципом построения каждый голос подчинен собственной мелодической логике, а созвучия из них возникают, в общем-то, какие получится. Эти созвучия называются '''конкордами'''; названия и обозначения конкордов основаны на расстоянии от нижнего звука до верхних (соответствующая система обозначений, появившаяся несколько позже, в 17 веке, называется "цифрованный бас" и состоит из нотной записи нижнего голоса и цифрового обозначения отложенных от баса интервалов: 58, 35 и т. п.) Если мы следуем в сочинении уже освоенным правилам благозвучия или анализируем реальное произведение строгого стиля, то чаще всего будем встречаться с такими трехзвучными конкордами, как квинтоктава, терцквинта и терцсекста. При этом связь (тяготение) между соседними конкордами ощущается слабо.
 Начиная с 17 века европейская музыка начинает все более активно использовать тяготения, возникающие между созвучиями. Постепенно закономерности таких тяготений (гармоническая логика) становятся основным организующим элементом музыкальной ткани. В музыке гомофонно-гармонического склада (таков, например, привычный нам способ исполнения песен с аккордовым аккомпанементом) все голоса согласуются не попарно между собой, но каждый по отдельности -- с общей гармонической схемой. При этом мелодический голос (почти всегда верхний -- или воспринимаемый как таковой) наиболее свободен, бас свободен в гораздо меньшей степени (так как сам по себе формирует гармоническую схему), а средние голоса практически полностью подчинены гармонической логике.