Version 2 (modified by uri, 5 years ago) (diff) |
---|
27 сентября 2019
общее
- Распевка (пели "Шарманка-шарлатанка...", начали "Кепочку")
продолжающие
Сочиняли проигрыши к.песням. Желающие брали что-то своё, нежелающим предлагалось «Бологое» Певзнера.
начинающие
- конспективно вспомнили материал с предыдущего занятия
- подробнее рассмотрели способы записи длительностей (триоли, ноты с точкой, знаки для обозначения пауз)
- акценты, такт как фрагмент между акцентами одинаковой силы
- запись размера
- примеры часто встречающихся размеров и соответствующее движение правой руки (2/4, 4/4, 6/8, 8/8)
- заглушка как способ ограничить длительность звучания струны
- попробовали синхронизовать звучание ритмически простого аккомпанемента с метрономом
- на доске была выписана (в буквенной нотации) мелодия песни Петра Старчика на стихи Сергея Клычкова
привожу два варианта (первый был на занятии и в двух местах исправлены ошибки, второй - это поправленный по прослушивании записи)
Какой учиться играть - неважно, они совместимы (важно разобраться хоть с одним, но полностью)первое ля - на пятой струне 1. 2. a a a g# a c h h a a a g# a c h h h h h b h d c c c h h h b h d c c c e e e d# e g f f f c c c h c e d d d f e d e f a g g g d c h c d f e e e e e e d# e g f f f e d# d# e f g f f f f e d d c f e d d c a a a g# a c h h h a a a g# a c h h h a g# g# g# g# f# g# a h e e d d d d c
Искали положение этих нот на грифе гитары, пробовали играть музыкальные фразы.
- для дома: пробовать (на произвольные аккорды, можно без них) разные штрихи правой руки, добиваясь максимально равномерного звучания всех долей.
- разобраться с положением всех упомянутых нот и попытаться сыграть эту мелодию, сохраняя позицию левой руки у первого лада.
Открытые струны использовать разрешается.
Ритм брать со слуха с предложенной видеозаписи.