Занятие 17.09.2019

Что делали: короткая распевка; проработали ритм "На воротах два соколика сидят" по всем куплетам (помогли знаки над текстом); работали с "Шарманкой"; вспоминали "Пани, панове"; разучили с голоса "Кепочку"; попробовали некоторые фрагменты "Вкуса мёда".

Заметки:

1. Пели совершенно замечательно, в некоторые моменты было просто приятно петь и слушать.
2. Экфонетическая разметка помогает всем одинаково воспроизвести неоднозначный ритм в длинных текстах типа "Соколиков".
3. В "Шарманке" на втором голосе в минорной части нужно оставить только женские голоса (в мажорной части можно и нужно иметь хороший мужской в педали). После второго куплета первое вступление пусть продолжат петь те, кто пел мелодию в минорной части; важно акцентировать второе и третье вступления.
4. "Пане-панове" длинная и содержит много похожих мест -- легко сбиться. Для разучивания неподготовленной группой с голоса ее лучше не использовать. "Кепочка" в этом отношении гораздо проще.
5. "Вкус мёда" получилось только в таком распределении голосов: мужское соло и однородные аккомпанирующие голоса (альт, сопрано).