Класс ансамбля
Для справки: диапазон основных типов голосов (академический; в скобках -- наиболее употребительный в хоре или ансамбле):
Сопрано | c1 -- c3 (d1 -- g2) |
Меццо-сопрано | a -- a2 (a -- eb2) |
Альт | f -- f2 (a -- eb2) |
Тенор | c -- c2 (e -- a1) |
Баритон | A -- a1 (G -- f1) |
Бас | F -- f1 (G -- d1) |
Общие слова про выполнение заданий
Как это работает. Тренируя какое-либо упражнение (например, восходящую и нисходящую гамму в трех видах минора), мы обучаемся выполнять именно это упражнение; связь с желаемым навыком (ладовое чувство) при этом формируется до того тонкая, непостоянная и непрочная, что ее почти не заметно. Когда же счет таких упражнений (различных и хорошо освоенных) идет на сотни, вдруг оказывается, что с навыком вас связывает толстенный канат ;)
Регулярность. Выполнять задания необходимо ежедневно. В крайнем случае можно пропустить два дня в неделю, но не подряд. Минимальное время занятия примерно 20 минут, но не стоит стремиться его сильно увеличить: если упражнения не получаются, то это говорит о том, что нужно попросить менее сложные.
Само собой, мы встречаемся не для того, чтобы грызть гранит и потом по нему экзамены сдавать, а для развлечения 😉 Поэтому несделанные домашки -- не повод пропускать занятия или вообще перестать ходить; другое дело, что сделанные домашки здорово улучшат карму экспириенс и добавят фана!
Уровень. Идеальный уровень сложности упражнений -- такие, которые не получается выполнить "с ходу", но которые начинают получаться (хотя бы раз в несколько попыток) после недели занятий, а через две недели получаются в большинстве подходов. Если задание оказалось для вас сложным -- приходите на следующее занятие чуть пораньше, мы вместе посмотрим, отчего не получается, и выберем более простое упражнение. Если задание оказалось для вас слишком простым (получается стабильно с первой попытки) -- его можно не делать (и быть готовым сдать), но уделить больше времени более сложным заданиям той же группы.
Структура. Распевка-разминка занимает 4-5 минут. Состав ее вы выбираете самостоятельно, чтобы "растормошить" именно то, что вам требуется (у кого-то голос хрипит, у кого-то внимание рассеивается). Далее 8-10 минут отдается упражнениям групп "навыки" (ритм, ладовое чувство и т. д.). Оставшиеся 5-8 минут -- задания группы "песни в работе". Итого 20 минут.
Выполнение задания можно разделить на несколько частей в течение дня (это даже хорошо), но в таком случае может потребоваться повторение разминки-распевки для каждой части.
Если предыдущий день пропущен, увеличьте занятие до 30 минут -- в большей степени за счет распевки и упражнений группы "навыки".
Отчеты и домашние задания
2018 | |||
2019 | |||
2020 | |||
here be dragons Тут случился коронавирус, и занятия мы приостановили. В учебном году 20-21 они проходят в форме онлайн занятий по сольфеджио, и ведёт их Юлия Буганкова. А потом случилось много ещё чего. По состоянию на ноябрь 2022 мы продолжаем заниматься, но в сильно похудевшем составе. Писать отчеты что-то мне лень, но материалы неизменно кладутся в личный раздел, их много. | |||
Attachments (6)
-
rhythm1.gif
(21.8 KB) -
added by kgushin 6 years ago.
Ритм 1
-
skovoroda.pdf
(97.1 KB) -
added by kgushin 6 years ago.
А. Маноцков, Г. Сковорода "Всякому городу нрав и права..."
-
vvedBach.pdf
(41.6 KB) -
added by kgushin 6 years ago.
А. Маноцков, А. Введенский "Бьется ночью ветер в окна..."
-
skovoroda.mscz
(20.3 KB) -
added by kgushin 6 years ago.
А. Маноцков, Г. Сковорода "Всякому городу нрав и права..."
-
rhythm2.gif
(50.4 KB) -
added by kgushin 6 years ago.
Ритм 2
-
ветер в окна.mscz
(6.8 KB) -
added by elendem 6 years ago.
первые шесть тактов
Download all attachments as: .zip