Занятие 17.09.2019
Что делали: распевка с разбором смысла и нюансов упражнений (для выполнения на ГШ); пели "Кепочку"; разучили с голоса "Извольте взять приборы...". Осваивали пение в режиме "одна партия -- один человек".
Режим пения, когда каждая партия в ансамбле поется одним человеком, намного сложнее, чем когда одну партию поют несколько голосов -- перестает работать эффект "карточного домика", и поющему уже не на кого опереться в трудных для него местах. Если внутреннее (пред)слышание партии недостаточно отчетливо, то при пении легко потеряться, если свой голос слышен недостаточно хорошо или если по любой причине нарушается ансамбль. Вот как можно помочь себе в этой ситуации.
Если вы поете партию один, а на других партиях -- по нескольку человек, можно просто увеличить громкость (так, чтобы слышать себя немного громче, чем всех остальных в сумме). Если на других партиях тоже по одному человеку, способ может не сработать: остальные тоже увеличат громкость вслед за вами. Вместо этого нужно "уплотнить" звук, сделать его более ярким и определенным по тембру (но не сильно, избегая заниженной интонации).
Более надежный способ требует предварительной тренировки. Бывает так, что на своей партии трудно удержаться в одиночку, даже если по отдельности она поется чисто и уверенно (и даже если не менее уверенно выучена не только своя партия, но и другие). Поможет умение давать тон на начало и конец каждой фразы. Делается это так (на примере "Кепочки").
- Поем настройку на на тональность, в объеме диапазона произведения: ре -- фа -- ля -- ре1 -- ля -- фа -- ре (если нужно, поем настройку с неустойчивыми ступенями: ре -- фа -- ля -- си бемоль -- ля -- соль -- фа -- ми -- ре -- до диез -- ре).
- Перед началом пения каждой фразы пропеваем вне ритма ноты, с которых начинаются все партии, с их названиями: ре -- фа. Поем всегда в одном и том же порядке -- либо от верхней партии к нижней, либо наоборот. Если партии начинаются с одной ноты, то повторяем ее соответствующее число раз. Если фраза начинается со слабой доли, нужно спеть не только первые ноты, но и движение к ближайшей сильной доле: ре -- фа, ре -- ми -- фа, фа -- соль -- ля (движение можно петь со словами песни).
- Поём фразу, на которую давали тон, в темпе немного медленнее нормального.
- Пропеваем ноты всех партий, на которых фраза закончилась: ми -- соль.
- Повторяем пп. 3 и 4 для всех последующих фраз. Как только более-менее получается, вводим усложнение: перед п. 3 нужно бросать кубик и петь любую партию в зависимости от выпавшего результата.
