С наступающим!
С наступающим НГ!
Желаю всяческой удачи всем. Да, в конце концов, просто чтобы 2021 был более приличным, чем проходящий :).
До встречи (чем черт не шутит -- вдруг даже очной?)
VNK
Видео ко Дню рождения ГШ
https://youtu.be/DvU_ptgHohM Песни
https://youtu.be/tQZgTvSjEvI Эй художник, выше знамя.
https://youtu.be/gDlySGzHWdU Гости
День рождения ГШ 20 лет назад https://youtu.be/TkwSG-5UKZs
Проект "20 лет назад" http://www.ksp-msk.ru/forum/viewtopic.php?f=49&t=5463
Мой канал на yоutubе https://www.youtube.com/channel/UC11N1UG5DZ3DSSoHI_2w9Fg
ДР школы 2020
Мы решили, что в этом году ДР школы пройдет в zoom, 11 декабря.
Ссылка на конференцию та же, что мы используем для занятий.
Для тех, кто не ходит на занятия - утром 11 декабря ссылка будет выложена сюда же, в этот пост.
Приходите. Будем рады видеть всех, кто по-прежнему рад существованию нашей гитарной школы :)
Update: ссылка на конференцию zoom ...
Пароля на вход нет, но включен зал ожидания - поэтому просьба приходить под своими реальными именами, а то неизвестных людей мы можем не впустить :(
Приходить можно с 19:40, разговоры и песенки начнем в 20:00
Update2: ссылку убрал - надеюсь, не до следующего ДР, а насовсем :)
наши планы
Наступило начало октября - и время планировать дальнейшую жизнь ГШ.
Вчера в зуме поговорили о ситуации и договорились о следующем.
- начинать занятия в реале рано, эпидемия не пошла на спад. Следующий раз подумаем об этом через месяц.
- начинать занятия хоть в каком-то виде надо - хотя бы в виде конференций в zoom
- подходящее для большинства из нас время это вечер пятницы
Поэтому: начиная с ближайшей пятницы, 9 октября, с 20:00 в zoom будут проводиться занятия гитарных классов - как обычно отдельно начинающие и продолжающие. Ориентировочная продолжительность занятия - около полутора часов.
Хорошо ли у нас получится - пока непонятно. Но надо пробовать.
Ссылка будет выкладываться здесь (скорее всего, в комментариях к этому посту) и чате telegram.
Приходите, будем осваивать эту жизнь вместе :)
Чайный столик ГШ: заходите 02 октября после 20:00
Маша Суханова любезно угощает нас зумом:
Тема: Чайный столик ГШ Время: 2 окт 2020 08:00 PM Москва
Подключиться к конференции Zoom https://us02web.zoom.us/j/4992506931?pwd=NENPWHJjQmJJTjByY1JvdnJ4ZExFZz09
Идентификатор конференции: 499 250 6931 Код доступа: 310341
Чайный столик ГШ в зуме: встречаемся 25 сентября после 20:00
Здравствуйте! В пятницу 25-го все желающие встречаются в зум-конференции. От 20:00. Ссылка будет выложена после 18:00 в телеграм-чате ГШ и здесь. Кто хочет получить по другому каналу - напишите в комментарии.
Транслирую приглашение Эльдара: заходим не стесняемся в 20:00 по Мск https://us02web.zoom.us/j/9268851149
новый сезон в школе
Мы поговорили о школе в прошедшую пятницу, 11 сентября.
Попробую перечислить о чем договорились.
- Собственно занятия по пятницам будем начинать где-то в октябре, скорее в первой половине.
Надеемся, за сентябрь так или иначе станет понятна статистика заболеваний после выхода всех на работу и можем ли мы позволить себе постоянные встречи с пением.
- Часть школьных занятий мы можем (и хотим) перенести в zoom.
Весна-лето показали, что индивидуальные занятия вполне успешно проходят и в этом формате, а возможность выбирать удобное время встречи и быть не так ограниченным по длительности занятия (делать его длиннее или короче - по ситуации) - это хорошо.
Возможно, и школьные лекции по тем или иным темам тоже получится проводить в zoom.
Сейчас подумал: на встрече об этом не говорили, но, может быть, занятие в режиме "песня как этюд" тоже будут достаточно эффективны - особенно учитывая возможность записать объяснения и возвращаться к записи сколько потребуется.
- Обсуждали проблемы, связанные с индивидуальными концертами. Их несколько:
- очень большая нагрузка, если для концерта приходится готовить несколько новых песен
- невозможность в этом режиме довести уровень исполнения до желаемого
- после показа концерта песни забываются (быстро учились и непрочно запомнены)
- бывает, что концерт уже готов и долго лежит и забывается.
Увеличивать время на подготовку концерта или отменять жеребьёвку мы не хотим, они были устроены именно для создания режима "постоянной готовности".
Договорились так: после того, как человек спел индивидуальный концерт, он может не вытаскивать новую тему, а сказать "хочу повторно подготовить концерт на тему ..." (имеется в виду одна из уже доставшихся ему тем). И очередные 4 недели он может заняться докаткой уже спетого концерта или, может быть, каким-то его улучшением путём замены песен. Тему менять нельзя. Но можно взять для дообработки не последнюю доставшуюся, а любую из своих предыдущих.
Это решает проблему с недостатком времени на хорошее выучивание и с забыванием песен.
Напомню, что если концерт у кого-то готов, то он может на очередном занятии просто сказать "я хочу сегодня спеть концерт" - вне жеребьёвки. А не ждать пока ему выпадет счастье :)
По поводу большой нагрузки при подготовке: помните - индивидуальный концерт это не демонстрация технических этюдов, а связное (по возможности) высказывание на доставшуюся тему. Никто не ждёт, что всё будет технически безупречно. Все надеются, что будет интересный рассказ в песнях :))
- Индивидуальные пожелания участников разговора в пятницу я здесь записывать не буду, мы просто по возможности учтём их при планировании занятий.
В целом: "суха теория, мой друг..." - надо больше обращать внимания не на освоение простых или сложных теоретических конструкций, а непосредственно на звучание и возможность по потребности разнообразить или упрощать технические приемы исполнителя.
- Игра в "песни по переписке" будет продолжаться.
Мы, видимо, снизим темп обмена (он и сам уже весной снизился ;) ), но процесс оказался интересным и полезным.
Так что желающие присоединиться - велкам.
- Я думаю над возможностью начать проводить занятия для начинающего класса через zoom - пока нет других вариантов.
Если пойму, что готов этим заняться (и будут желающие, конечно) - напишу здесь и в чатик.
Теперь конкретные действия.
- Давайте накидаем новую копилку с темами концертов. Готов выступить ее собирателем.
Пишите мне в телеграм или на почту. Темы принимаются до пятницы. В пятницу вечером устроим розыгрыш :)
- Все наличные учителя подтвердили готовность вести индивидуальные занятия в zoom. Так что если у учеников есть желание - обращайтесь непосредственно к учителю, выбирайте предмет разговора и режим встреч, и вперёд :)
- Если вы считаете себя начинающим или у вас есть начинающие, которых вы хотите привести на школу, - сообщите мне, чтобы я лучше ориентировался сколько нас и чем надо заняться.
- Участники игры! Постарайтесь на этой неделе добить свои старые задания. Пора начинать новый цикл :)
Итак - начинаем новый сезон! :)
***
Умерла Ольга Луканина (Ларькина). Коронавирус.
Оля преподавала в нашей гитарной школе года три-четыре (1985-1989), во время учёбы на музпеде МГПИ. Она была чрезвычайно одарена во многих направлениях и обладала довольно буйным характером. Всё вокруг неё вращалось, кипело, цвело и колосилось. Причем в буквальном смысле: подобрать где-то у метро сломанный черенок розы и вырастить из него здоровенный куст — это про неё. С Ольгой школа сначала запела упражнения по системе Огороднова, ещё не вполне понимая зачем. А потом пели хоровую обработку "Не ветер, вея с высоты" Римского-Корсакова.
Как от цветов летящий пух,
Как майской ночи дуновенье.
Прощай.
очередное задание для начинающих
Сделал отдельный пост, потому что получается длинно.
По той же самой ссылке https://drive.google.com/open?id=1GEee-vYwhLAkV1K1to7zxwD_1cCBPrZq лежит очередное задание.
Дулов - функции и работа правой руки.
Почти полный вариант Лазарева - для тех разобрался с предыдущими этапами.
И заодно расшифровка аккомпанемента Фроловой на Бродского: "проплывают облака". Я сделал по возможности полную расшифровку, так что если кому-то захочется играть целиком, пользуйтесь.
Аппликатурные схемы ля-минора
Всем привет.
Я сделал для продолжающего класса небольшой урок в нетипичном для нас духе — предполагающий много индивидуальной работы: lessons/fretboard
Если есть время, можете попробовать позаниматься по предложенной в нём схеме.
начинающий класс. уроки
Я некоторое время пытался сформулировать задания, аналогичные используемым на занятиях, но споткнулся о тот факт, что подавляющее большинство из них требует непосредственного показа, ответов на вопросы и прочее. Пришлось думать заново.
Попытаюсь выкладывать некоторые учебные задачи, с которыми, как мне кажется, реально справиться ученикам начинающего класса - как правило, это будут какие-то аудиозаписи/видеозаписи со списком вопросов, на которые надо поискать ответ.
Для себя я сформулировал два направления:
- Правая рука и гармонические функции (задания будут помечаться как ритм-и-функции)
- Сложное и простое: поразбирать способы обращаться с гитарой у людей, которыми я восхищаюсь (первая кандидатура - Анатолий Лазарев :) ) и увидеть как сочетаются простые гармонические схемы и способы их "раскрасить" (задания будут помечаться как сложное-простое).
Надеюсь, ученики, которые готовы возиться с таким материалом, будут мне присылать то, что им удалось сделать по заданным вопросам.
Кстати, спасибо тем ученикам, что не поленились разобраться с заданием от 20 марта и попинать меня на тему продолжения.
Разумеется, непонятное можно у меня спрашивать - том или иным способом. Постараюсь отвечать без сильной задержки.
Предполагаю, что спустя несколько дней буду выкладывать туда же, где лежат вопросы, файлы с ответами (не претендую на абсолютную истинность этих ответов, но я буду стараться ответить насколько смогу правильно).
Давайте попробуем жить в таком режиме.
Итак - очередное задание лежит по ссылке https://drive.google.com/open?id=1GEee-vYwhLAkV1K1to7zxwD_1cCBPrZq
в подпапке 27.03.2020
Update 26.04.2020: с запозданием, но выложено очередное задание - там же, в подпапке 2020.04.26
Сегодня занятия НеТ.
Не скучайте, включайтесь в игру по переписке! И ЗДРАВСТВУЙТЕ!
Концерт по переписке. Начинаем игру! :)
У нас сложилась концепция %subj:) Излагаю.
- Развлечение сугубо добровольное, поэтому первое что делаем - тем или иным способом сообщаем мне что хотите участвовать.
- На сайте заведена страничка (доступная зарегившимся, разумеется), где есть список участников и событий. Участники - говорите, какой способ электронной связи вы предпочитаете (почта, контакт в телеграм, просто телефон, какие-то соц-сеточки (тут я ничего не понимаю, но может кому-то удобно).)
- Игра идет по следующим правилам: участнику приходит текст (с прежними ограничениями - не менее 8 строк) и музыкальная фраза (на любую из строк или вообще в качестве вставки между куплетами, без разницы). Музыкальная фраза может быть в виде аудиозаписи голоса/или гитары/или нотами. Как захотите :)
Участник пишет музыку на доставшийся текст (с прежними условиями - текст можно корректировать как угодно) и новый текст - "в ответ" на песню, которая у него получилась из старого текста. К новому тексту придумывает как минимум музыкальную фразу (не менее трех нот ;) ).
На всё это (своя музыка на старый текст + новый текст + муз.фраза) - пять дней (можно раньше - если получится).
- Свой набор "текст+фраза" участник может послать любым одному или двум участникам игры по собственному выбору. Поскольку бывают всякие обстоятельства, то лучше уточнить, готов ли получатель в ближайшие три дня этим заниматься (даже если он когда-то сказал что свободен).
Если сейчас отдать некому или не хочется, то можно "текст+фразу" отослать мне, я положу их на полочку. А потом автор может взять их с полочки и пустить дальше.
После того, как он отослал "текст+фразу", участник либо сам выкладывает на сайт сам либо присылает мне звуковой файл с получившейся у него песенкой. Достаточно записи на диктофон в телефоне - как обычно, речь идет о внятной реализации идеи, а не о студийном качестве звука и исполнения :)))
Желательна фотка листочка с текстом или просто текст в виде файла.
- После того, как участник отдал свой "текст+фразу", он должен явно сказать "я снова в игре" - только тогда ему будут присылать очередные послания.
- Чтобы всем было понятно текущее состояние игры - на страничке со списком участников ведется (видимо, мной :( или самими участниками?) постоянно обновляющийся список что сейчас происходит, например, вида:
дата участник состояние первая строка автор текста 18.03.2020 | Иван Иванов | получил текст | "какая странная весна..." | Петр Петров | 20.03.2020 | Иван Петров | получил текст | "не бывает весны..." | Иван Иванов | 20.03.2020 | Иван Иванов | выложил запись | "какая странная весна..." | Петр Петров
Так что в каждый момент будет понятно что у кого зависло :)
Плюс отдельная страничка (странички?) с уже записанными на аудио песенками.
Сейчас заведена страница на гуглдоке https://docs.google.com/spreadsheets/d/1DEOIk9MpMOaDlhOmbtaCTTSz8ItP_s1wsya_XFf2imA/edit#gid=1730429903 - говорят, там проще поддерживать порядок в описании кто чем занят :)
- Если человек ничего не написал и никому не раздал - ничего страшного нет, бывает. Мы надеемся, что цепочка (цепочки) будут как-то продолжаться. Посмотрим. Особенно интересно, если оба получателя напишут "ответы" - я ожидаю большого разнообразия.
Update 28.03.2020: поправил текст - в соответствии с новыми договоренностями.
Вроде бы всё. Непонятно - спрашивайте. Хотите участвовать - свистите.
Игра начнется если будет не менее 4-х участников. Мы с Юрой, считайте, подписались :)
13 марта, пятница - занятия нет!
Понятно, что это объявление мало кто успеет увидеть - но сегодня утром выяснилось, что в наших кругах может распространиться известная зараза.
Поэтому сегодня занятия не будет.
Надеюсь, к следующему разу всё прояснится. В любом случае - здесь и в чате будет подтверждение о наличии\отсутствии следующего занятия.
другое место занятий!
Хорошие новости.
Нам разрешили заниматься в помещении "Перспективы" - с половины восьмого (это начало распевки, ведь правда? ;) )и до упора :)
Есть надежда, что там до соседей несколько дальше чем в "Гекконе".
Индивидуальные занятия - по-прежнему - с семи, уголок себе найдём.
Как добираться - уже было написано здесь.
Как и в "Гекконе" - сменная обувь обязательна (бахилы, кажется, есть при входе, но я не уверен)
Так что в ближайший раз собираемся уже на Никулинской.
напоминалка про концерт
Если кто не слышал: школьный концерт про "а что, так можно было" назначен на ближайшую пятницу, 31 января.
И, внимание! - занятие будет на Никулинской (см.следующий пост).
СВЯТКИ в ХОХЛАХ
Для желающих в воскресенье погулять в районе Китай-города транслирую объявление: "12 января в 12-00 - знаменитые Святки в Хохлах. Приглашаются все, в том числе закоренелые агностики.) Будет весело и интересно. В программе: Ярмарка, угощения (на улице - лучший в Европе глинтвейн от мастера Эппле), в 13 - концерт Александра Маноцкова и Courage Quartet, а в 14 - творческая встреча с Дмитрием Быковым. Ну и, конечно, аукцион, который ведет о. Алексей Уминский. Адрес: Москва, Хохловский переулок, 14. Храм Святой Троицы и вся прилегающая к нему территория."
В прошлом году было замечательно. Если получится, хочу зайти к концерту Маноцкова.
20 лет назад
20 лет назад
День рождения Гитарной школы Кузнецовых. 10.12.1999
На видео можно увидеть Александра Дулова, Ирину Левинзон, Евгения Кустовского и многих других.
https://www.youtube.com/watch?v=98ektH6rwi8 https://www.youtube.com/watch?v=OfgzMQo-B-E
Много разных других видео можно увидеть на моём канале на youtube https://www.youtube.com/channel/UC11N1UG5DZ3DSSoHI_2w9Fg и на фейсбуке https://www.facebook.com/profile.php?id=100012338824979
Проект 20 лет назад http://www.ksp-msk.ru/forum/viewtopic.php?f=49&t=5463
ДР школы и школьный концерт, дубль два
Неделю назад вытащили тему очередного школьного концерта: "а что, так можно было?"
Есть ощущение, что он состоится уже где-то в январе.
Определилось место для отмечания ДР школы (напомню - 6 декабря, с 7-ми часов).
Адрес: Никулинская улица, 5к1. Школа "Перспектива".
Это недалеко пешком (минут 7-8) от метро "Озерная", и примерно в 20 минутах ходьбы от клуба "Геккон". От Юго-Западной можно подъехать на множестве автобусов\троллейбусов, идущих в сторону "Озерной", остановка "Никулинская улица".
Дом расположен на углу Никулинской улицы и Востряковского шоссе. Проход во двор есть со стороны остановки автобусов (рядом со зданием с надписью "Бассейн") и со стороны Востряковского шоссе (парковаться на машинах можно на Востряковском). В обоих случаях это калитки с охранниками. Обычно достаточно подойти к калитке и пару секунд подождать пока они откроют. Если, вопреки всякой вероятности, они сначала спросят куда вы идете, достаточно ответа: в "Перспективу".
Во дворе два здания : высотка (это к2) и низкое здание (это к1). Нам в низкое. Вход в школу напротив детской площадки. Там рядом две лестницы. Нужна правая. Подходите, нажимаете на кнопку домофона.
Скорее всего, чашек и блюдец мы в тамошней столовой найдем на всех. Так что с собой только чай и вкусняшки. Ну и хорошее настроение :)
ДЗ продолжающего класса
Юра! Мы вдруг поняли, что не можем определить породу нашего зайчика. Относительно того, что был на занятии, нужно взять другую гармонию, тональность, то и другое?