Browse by time:
- December 2023 (1)
- January 2023 (1)
- December 2021 (2)
- November 2021 (2)
- October 2021 (3)
- June 2021 (2)
- March 2021 (1)
- February 2021 (1)
- December 2020 (2)
- November 2020 (1)
- October 2020 (2)
- September 2020 (2)
- August 2020 (1)
- May 2020 (1)
- April 2020 (1)
- March 2020 (4)
- January 2020 (3)
- December 2019 (1)
- November 2019 (4)
- October 2019 (1)
- September 2019 (2)
- May 2019 (1)
- April 2019 (2)
- March 2019 (3)
- February 2019 (3)
- January 2019 (3)
- December 2018 (2)
- November 2018 (3)
- October 2018 (8)
- September 2018 (4)
- August 2018 (1)
- July 2018 (1)
- May 2018 (2)
- April 2018 (6)
- March 2018 (5)
- February 2018 (5)
- January 2018 (3)
- December 2017 (3)
- November 2017 (6)
- October 2017 (6)
- September 2017 (8)
- August 2017 (3)
- July 2017 (6)
- June 2017 (11)
- May 2017 (6)
- April 2017 (5)
- March 2017 (7)
- February 2017 (9)
- January 2017 (8)
- December 2016 (4)
- November 2016 (4)
- October 2016 (11)
- September 2016 (10)
- August 2016 (2)
- July 2016 (2)
- June 2016 (5)
- May 2016 (9)
- April 2016 (4)
- March 2016 (5)
- February 2016 (4)
- December 2015 (5)
- November 2015 (6)
- October 2015 (5)
- September 2015 (8)
- June 2015 (1)
- May 2015 (2)
- April 2015 (2)
- February 2015 (2)
- January 2015 (1)
- December 2014 (3)
- November 2014 (5)
- October 2014 (4)
- September 2014 (3)
- June 2014 (1)
- May 2014 (2)
- April 2014 (3)
- March 2014 (7)
- February 2014 (3)
- January 2014 (1)
- December 2013 (4)
- November 2013 (3)
- October 2013 (2)
- September 2013 (3)
- August 2013 (1)
- July 2013 (1)
- June 2013 (1)
- May 2013 (4)
- April 2013 (4)
- March 2013 (3)
- February 2013 (5)
- January 2013 (4)
- December 2012 (3)
- November 2012 (7)
- October 2012 (4)
- September 2012 (1)
- June 2012 (1)
- May 2012 (4)
- April 2012 (6)
- March 2012 (10)
- February 2012 (7)
- January 2012 (5)
- December 2011 (9)
- November 2011 (9)
- October 2011 (4)
- September 2011 (6)
- August 2011 (1)
- July 2011 (2)
- June 2011 (3)
- May 2011 (4)
- April 2011 (2)
- March 2011 (7)
- February 2011 (5)
- January 2011 (10)
- December 2010 (6)
- November 2010 (5)
- October 2010 (6)
- September 2010 (4)
- August 2010 (1)
- June 2010 (4)
- May 2010 (7)
- April 2010 (6)
- March 2010 (5)
- February 2010 (1)
- January 2010 (8)
- December 2009 (6)
- November 2009 (8)
- October 2009 (9)
- September 2009 (3)
- July 2009 (1)
- May 2009 (7)
- April 2009 (5)
- March 2009 (6)
- February 2009 (1)
- January 2009 (4)
- December 2008 (9)
- November 2008 (10)
Browse by author:
- rss Air (3)
- rss Boris Felikson (8)
- rss Svero (4)
- rss TatBar (1)
- rss Vita (1)
- rss admin (24)
- rss alex_t (27)
- rss alexeytumanov (1)
- rss astramount (3)
- rss bfeliks (10)
- rss bushueva (3)
- rss daria.sukhova (1)
- rss elendem (12)
- rss irakikotx (9)
- rss kgushin (72)
- rss lvk (1)
- rss maria_zarbi (2)
- rss olgazlob (1)
- rss petr.satunin (2)
- rss snn (187)
- rss sns (23)
- rss uri (59)
- rss vnk (58)
- rss А. Туманов (1)
- rss Константин (40)
- rss Миша Устинов (1)
- rss Света (3)
- rss Семья Рогатых (2)
Browse by category:
- rss lilypond (10)
- rss technical (4)
- rss Авилов (2)
- rss Кияйкин (1)
- rss Ссылки (3)
- rss анонс (1)
- rss анонсы (1)
- rss архив_патологии (1)
- rss история (2)
- rss концерт (7)
- rss концерты (8)
- rss лекции (1)
- rss музыка_сфер (1)
- rss ноты (10)
- rss объява (1)
- rss объявления (1)
- rss оргвопросы (34)
- rss планы_занятий (5)
- rss подбор_аккордов (1)
- rss практикум (1)
- rss программы (1)
- rss сайт (3)
- rss самостоятельные_занятия (1)
- rss слет (1)
- rss слёты (1)
- rss ссылка (2)
- rss ссылки (4)
- rss текущее (5)
- rss теория_музыки (3)
- rss техническое (4)
- rss упражнения (5)
- rss учебные_материалы (1)
- rss фламенко (1)
- rss школьный_диск (4)
- rss шуточки (1)
- rss юбилей (1)
наши планы
На занятии об этом говорили, просто напоминалка:
13.11.2009 (естественно, в пятницу :)) будет отмечаться очередной юбилей школы.
Какой он по счету - у меня не спрашивайте, я давно запутался.
На юбилее, среди прочего, состоится концерт учителей и учеников (все по одной песенке) на тему "Как лист увядший падает на душу".
Сейчас порылся в инете, как оказывается, строчка весьма и весьма известна. Ну и ладно.
20.11.2009 - концерт учителей на тему "границы между мирами"
27.11.2009 - концерт учеников на тему "вот злонравия достойные плоды"
- Posted: 2009-10-31 15:39
- Author: snn
- Categories: (none)
Comments
Запись хочется получить, да.
Коль, открой мне страшный секрет. Почему ты не выкладываешь записи с концертов учеников?
Открою.
Что касается последней записи - я ее еще не обработал. Увы, болею, и ни на что не способен.
2Леша: как только будет что выкладывать - здесь будет ссылочка.
А кроме того, мне кажется, что эти записи не имеют статуса концертных. То есть по умолчанию не предназначены для показа никому кроме непосредственных участников.
В момент, когда участник запись просит - он ее получает. Если никто не просил - значит, запись полежит просто для истории. А выкладывать их в инет на общее обозрение, имхо, неправильно.
Вообще-то, никак руки не дойдут - все собираюсь сделать на сайте закрытый раздел. Когда он появится, туда можно будет сыпать все технические записи. А пока - так.
Выздоравливай :) Ну спасибо, "не имеют статуса". А мюзиклы, значит, лучше? Я понимаю, конечно, ученики поют и выступают хуже учителей.. Но все равно как-то неприятно. И да, как раз хотела предложить, что раз ты нас стыдишься, то создай раздел "для посвященных-залогиненных" ;)
Прошлого концерта я, например, в основном стыжусь, имею в виду, части за которую ответственен. Сколько-то внятно получилось исполнить только последнюю песню из задуманных, да и то... Как-то вот торможу, фальшивлю, косячу и делаю прочие нелицеприятные вещи. А ссылка на запись лежит в открытом доступе, в комментарии, который не стереть.
Хорошо или плохо это, честно говоря, понятия не имею. Но пусть будет как будет, наверное, сайт не очень посещаемый, а я не очень парюсь насчёт того, что думают другие о том, что и как делаю, когда чему-то учусь, например.
С другой стороны, кто-то (Оля, наверное, близка? да и не только), может с лёгкостью придавать некую завершённую форму своим выступлениям. Так, чтобы не стыдиться результата.
Не знаю, может, мы "публично" можем делать какие-то вещи, на том уровне, который нам доступен?
В общем, не знаю, что хотел сказать, но вроде если совсем всё закрыть, может быть будет повод думать, что у нас тут уровень не выше дворового, что-ли, а это уже не совсем правда. Как-то так.
Стыд - двигатель прогресса!:) Ты, кстати, неплохо звучишь. Зря мне говоришь комплименты: слушая записи меня на учительских концертах, я хватаюсь за голову: "Как фальшиво!" А на этом концерте вообще "запорола" песню, от волнения :) Ну и что? "Можем ли публично делать" - простите, а это что, неприлично?) Что мешает? Страх опозорить "могучую школу Кузнецовых" такими "бездарными учениками"?:) Ну я специально вот спросила у Коли его мнения по этому поводу. Ждем ответа-с ;)
Получается, да, принимать участие в учительских концертах - особенный риск, я как-то раньше не думал об этом. :)
А так вроде всё сказано уже? Как бы да, было бы неплохо, если б был ещё и закрытый раздел для необработанных записей, где звук не подчищен, не урезано что-то и т.п. Я не умею обрабатывать звук :(
Э нет. Фишка не только/столько в этом. У меня принципиальный вопрос: мы - это нечто стыдное для показа всем? Или у Коли нет времени обработать запись наших выступлений (а, может, и не надо, просто исходник выложить)? Или кто-то из учеников против того, чтобы ученические концерты лежали в общем доступе?
У меня принципиальный вопрос: мы - это нечто стыдное для показа всем?
Ни в коем случае.
О стыде за кого-то другого вообще речи не идёт. Если все ученики согласны на выкладывание их концертов в открытый доступ, так тому и быть.
Подумала, не слишком ли я обиделась на Колю :), и решила привлечь к делу независимого эксперта. Посоветовалась с мамой, которая когда-то пела; она говорит, что наш уровень (судя по мюзиклам) таков, что лучше не выкладывать в открытый доступ, если знаешь, что можешь лучше. Более того - она даже за то, чтобы и мюзиклы скрыть :( "Но то, что сами участники должны видеть результаты своих усилий, - это обязательно".
Оль, ещё раз — вопрос совершенно не в объективном уровне, тут всё несколько тоньше. Про методику мозгового штурма слышала? Или, может быть, колины рассказы про мастерскую "Зеркало", которая примерно по такому же принципу работает?
Если коротко — творческие вещи требуют отключения некоторых механизмов психологической защиты, которые в нормальном состоянии включены. Делать это публично — отдельное умение, которому и учиться надо отдельно. Кому-то из учеников знание, что записи выкладываются в Интернет, может помешать нормально, не зажимаясь петь на занятии. Если (повторюсь) у нас таких учеников сейчас нет — нет и проблемы с выкладыванием в открытый доступ. =)
Да, да, была идея про мозговой штурм =) Что-то в духе "выкладывайте с целью получения критики". Если другие ученики не против (кстати, а почему вы решили, что кто-то против? Надо сначала спросить), наверно, это хорошая мысль?
Я не о том немного.
Если ты помнишь, мозговой штурм состоит из двух стадий, генерации идей и их фильтрации. Так вот, на первой стадии важное условие как раз — абсолютный запрет на любую критику. Иначе просто нечего будет фильтровать.
Перфекционизм, граничащий с маразмом, когда человек годами шлифует технику, "чтобы было не стыдно показать" — это плохо. Но если принудительно вытащить неготового человека на публику, тоже ничего хорошего не будет. На мой взгляд, неготовность к публичным выступлениям должна преодолеваться в две стадии: сначала мы в безопасной обстановке снимаем психологические зажимы, чтобы из глубин подсознания выползло что-нибудь
отвратительноеинтересное, а потом, убедившись, что нам есть, что показать, демонстрируем это интересное на публике.Это сугубое ИМХО и какими мотивами руководствовался Коля, определяя политику выкладывания записей, я представляю не до конца.
Грустные всякие переписки на другом сайте идут. Что не будет в эту пятницу ДРа, например. А будет ли вообще что-то?
http://guitar-school.homelinux.org:8000/blog/20091109_snn1
Наверное, в таких случаях правильнее было бы использовать "tickets", но как-то нет к этому привычки. Я, например, переложить хотел песни из раздела песни в раздел песни, но не собрался.
Да и запись ещё всё равно почему-то хочется получить...
Доброго времени суток!=) Так у нас ;) когда день рождения, в эту пятницу или как?
Да, кстати, и меняются ли прочие планы?
В смысле, концерт ли учителей завтра?
2olgazlob: день рождения — в следующую пятницу. В эту — обычное занятие.
@alexeytumanov: да, завтра концерт учителей.
Вчера был случайно мной перепутан с моим и утащен чей-то настраиватель для гитары. Flight. Виктор Николаевич, не ваш ли, случаем?)
Оля, может быть, лучше новые вопросы оформлять отдельным постом? :)
Кнопочка "new post" справа вверху страницы блога ;)
По делу - да, тюнер искали. Хорошо, что нашелся :)